高中數(shù)學必修2

內(nèi)容概要

　　 講中有練，練中有講。省時高效
在教學中，講得過多或過少，都不能夠達到最佳的學習效果。講得過少，同學們不理解，肯定不行；講得過多，同學們會覺得膩煩，產(chǎn)生排斥心理，就會耗時多，效果差，這樣也不行?！短岱纸叹殹穮矔隗w例的編排上達到了最佳的講練結合效果，讓同學們在最短的時間內(nèi)學習知識，掌握方法，達到提分的目的。
 循序漸進，逐層體現(xiàn)提分的強大功能
提分要素，一目了然一基礎分，一分不丟一綜合分，分分必爭；綜合提分(解題技巧是基石)一能力提分(方法規(guī)律是關鍵)一沖刺滿分(真題模擬題實戰(zhàn))。通過精心科學的設計，幫助同學們層層遞進，逐步提高，輕松考取滿分。
 多角度解疑釋惑，開拓思維。提升能力
同學們學習的一個主要障礙，就是不能從多個角度用多種方法來處理問題。多一個角度，就多一種思考的方法，考試中就多一分取勝的希望?！短岱纸叹殹穮矔⒅貜牟煌慕嵌葘χR進行梳理、歸納和拓展。培養(yǎng)同學們的發(fā)散思維能力。
 對學習技巧、方法、規(guī)律的總結提升
有些同學學習很努力，但是卻未能取得好成績，究其原因，往往是沒有真正掌握學習的技巧、方法、規(guī)律?！短岱纸叹殹穮矔⒅貙记伞⒎椒?、規(guī)律的總結和提升，讓同學們掌握一套完整的學習方案，輕松應對考試。方法規(guī)律永遠是同學們考試提分的利器。
 傳授考試實戰(zhàn)技法，
考試就像唱歌、跳舞、打籃球、踢足球等活動，有其自身的特點、規(guī)律。平時考場中，為什么有的同學提筆就做，下筆就錯；答的不少，對的不多；為什么有的同學丟三落四，會的答不全，不會的答不了……皆是因為缺乏考試技法?！短岱纸叹殹穮矔ㄟ^真題、模擬題實戰(zhàn)、章末專題訓練，溫馨傳授考試的實戰(zhàn)技法。
 格言新說——一道靚麗的風景線
在全套書的頁腳部分，我們增加了深受學生喜愛的近千條新格言。社會在發(fā)展，同學們也要與時俱進。新的時代，就要學習新的格言?！短岱纸叹殹穮矔粌H讓同學們在學習上取得好成績，還要讓大家在為人處世、思想境界等方面綜合提升，成為全面發(fā)展的社會人才。

書籍目錄

卷首語
第一章 空間幾何體
　1．1　空間幾何體的結構
 1．1．1　柱、錐、臺、球的結構特征
 1．1．2 簡單組合體的結構特征
　1．2　空間幾何體的三視圖和直觀圖
 1．2．1～1．2．2 中心投影與平行投影
空間幾何體的三視圖
 1．2．3　空間幾何體的直觀圖
　1．3　空間幾何體的表面積與體積
 1．3．1　柱體、錐體、臺體的表面積與體積
 1．3．2　球的體積和表面積
　章末熱點專題
第二章 點、直線、平面之間的位置關系
　2．1　空間點、直線、平面之間的位置關系
 2．1．1 平面
 2．1．2 空間中直線與直線之間的位置關系
 2．1．3～2．1．4
空間中直線與平面之間的位置關系平面與平面之間的位置關系
　2．2　直線、平面平行的判定及其性質(zhì)
 2．2．1～2．2．2 直線與平面平行的判定平面與平面平行的判定
 2．2．3～2．2．4　直線與平面平行的性質(zhì)平面與平面平行的性質(zhì)
　2．3　直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)
 2．3．1　直線與平面垂直的判定
 2．3．2　平面與平面垂直的判定
 2．3．3　直線與平面垂直的性質(zhì)
 2．3．4　平、面與平面垂直的性質(zhì)
　章末熱點專題
第三章 直線與方程
　3．1　直線的傾斜角與斜率
 3．1．1　傾斜角與斜率
 3．1．2　兩條直線平行與垂直的判定
　3．2　直線的方程
 3．2．1　直線的點斜式方程
 3．2．2　直線的兩點式方程
 3．2．3　直線的一般式方程
　3．3　直線的交點坐標與距離公式
 3．3．1 兩條直線的交點坐標
 3．3．2　兩點間的距離
　3．3．3～3．3．4　點到直線的距離 兩條平行直線間的距離
　章末熱點專題
第四章 圓與方程
　4．　1圓的方程
 4．1．1 圓的標準方程
 4．1．2　圓的一般方程
　4．2　直線、圓的位置關系
 4．2．1 直線與圓的位置關系
 4．2．2 圓與圓的位置關系
 4．2．3 直線與圓的方程的應用
　4．3　空間直角坐標系
章末熱點專題
參考答案
答案全解全析
測試卷
同步測試卷

圖書封面

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