(2013-2014學年)滿分訓練設計(上)

出版時間:2013-6  出版社:北京出版集團公司,北京教育出版社  作者:劉強 編  頁數(shù):154  

內(nèi)容概要

  1.認真預習的習慣,很多同學只重視課堂上認真聽講,課后完成作業(yè),而忽視課前預習,有的同學根本沒有作過課前預習。其中最主要的原因不是沒有時間,而是沒有認識到預習的重要性?! ?.專心聽課的習慣  如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心,會直接影響聽講的效果。如果在每節(jié)課前,學生都能自覺地要求自己“必須當堂掌握”,那么,上課的效率一定會大大提高?! ?.及時復習的習慣  及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解,防止在學習后通常會發(fā)生的急速遺忘的情況。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘的速度最快,然后逐漸緩慢下來?! ?.獨立完成作業(yè)的習慣  明確做作業(yè)是為了及時檢查學習的效果。經(jīng)過預習、上課、課后復習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什么程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感覺是不準確的?! ?練后反思的習慣  在讀書和學習的過程中,每個同學都進行過強度較大的練習,但做完題目并非大功告成了,更重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此,反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)?! ?.積極應考的習慣  從學生的角度講,考試的結(jié)果直接關系到對自己的評價,也關系到自己的切身利益。從學校的角度講,老師可以檢查教和學的近期效果,以便對教學進行及時調(diào)整。為了推動學生的系統(tǒng)復習,提高學生的自學能力,要把考試作為一項重要工作來抓?! ?.閱讀自學習慣  自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體。學習中遇到的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式。通過閱讀教科書,學生可以獨立領會知識,分析知識的前后聯(lián)系,形成能力?! ?.觀察的習慣  對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié),因此,觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。每一位同學都應當學會觀察,逐步養(yǎng)成觀察意識,學會恰當?shù)挠^察方法,養(yǎng)成良好的觀察習慣,培養(yǎng)敏銳的觀察能力?! ?.切磋琢磨的習慣  10.總結(jié)歸納的習慣

書籍目錄

卷首語Starter Module 1 My teacher and my FriendsUnit 1  Hello Miss Li.Unit 2 Good morning. l'm Tom Hanks.Unit 3 This is my friend.綜合測試Starter Module 2 My classroom and my bodyunit 1  It's a classroom.Unit 2  Please touch your head.Unit 3 How many are there?綜合測試Starter Module 3 Clours,things and foodUnit 1  What colour is the apple?Unit 2 Where's my coat?Unit 3 What's your favourite food?綜合測試Starter Module 4 Activites and the weatherUnit 1  I like reading.Unit 2  I can dance.Unit 3  What's the weather like in funmer?綜合測試Module 1 Nice to meet youUnit 1  The first English lessonUnit 2  l'm from China and l'm Chinese.Unit 3 Language in use綜合測試Module 2 Me ,my parents and my friendsUnit 1  I can speak EnglishUnit 2 These are my parents.Unit 3  Language in use綜合測試Module 3 My new schoolUnit 1  There are 46 students in my class.Unit 2  Where's the library?Unit 3  Language in use綜合測試Module 4 My familyUnit 1  How many people are there in your family?Unit 2  l've got a small family.Unit 3 Language in use綜合測試Module 5 Healthy foodUnit 1  Have we got any oranges?Unit 2  A lesson in good healthUnit 3 Language in use綜合測試Module 6 An invitation to the cinemaUnit 1  Would you like to go to the cinema?Unit 2  Let's go to the cinema on Frickay.Unit 3 Language in use綜合測試Module 7 My school dayUnit 1  I like maths!Unit 2 Lessons start at nine o'clockUnit 3 Language in use綜合測試Module 8 Different habitsUnit 1  Tony always likes birthday parties.Unit 2  His birthday present is a cinema ticket.Unit 3 Language m use綜合測試Module 9 A trip to the zooUnit 1  Does the tiger eat meat?Unit 2  Is it an African elephant?Unit 3 Language in use綜合測試Module 10 ComputersUnit 1  How do I write my homework on the computer?Unit 2  How often do you use a computer?Unit 3 Language in use綜合測試第1學期期末測試題參考答案參考答案及解析

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