出版時(shí)間:2010-7 出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社 作者:劉強(qiáng) 編 頁(yè)數(shù):386
內(nèi)容概要
《新課標(biāo)版·考點(diǎn)大觀:1年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)》功能版塊劃分科學(xué)、安排合理,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行百分百的覆蓋,既可以用來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),又可以針對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做工具書(shū)使用。在內(nèi)容布局上注重人性化閱讀的習(xí)慣,方便學(xué)生使用和查詢(xún)。
書(shū)籍目錄
上冊(cè)一、數(shù)一數(shù)二、比一比三、1-5的認(rèn)識(shí)和加減法1.1-5的認(rèn)識(shí)2.比大小、第幾、幾和幾3.加法4.減法5.0四、認(rèn)識(shí)物體和圖形五、分類(lèi)六、6-10的認(rèn)識(shí)和加減法1.6和7第一課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 6和7的加減法及應(yīng)用2.8和9第一課時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 8和9的加減法及應(yīng)用3.10第一課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)及加減法第二課時(shí) 填未知加數(shù)4.連加連減5.加減混合綜合應(yīng)用:數(shù)學(xué)樂(lè)園七、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí) 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第二課時(shí) 10加幾和相應(yīng)的減法八、認(rèn)識(shí)鐘表九、2.以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法1.9加幾第一課時(shí) 9加幾的進(jìn)位加法第二課時(shí) 用數(shù)學(xué)2.8、7、6加幾第一課時(shí) 8、7、6加幾的進(jìn)位加法第二課時(shí) 用數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用:我們的校園十、總復(fù)習(xí)1.數(shù)與代數(shù)2.空間與圖形3.統(tǒng)計(jì)與概率下冊(cè)一、位置1.上、下2.前、后3.左、右4.位置二、20以?xún)?nèi)的退位減法1.十幾減92.十幾減幾3.用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題三、圖形的拼組四、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成2.讀數(shù)寫(xiě)數(shù)3.數(shù)的順序比較大小4.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法綜合應(yīng)用:擺一擺,想一想五、認(rèn)識(shí)人民幣1.認(rèn)識(shí)人民幣2.簡(jiǎn)單的計(jì)算六、100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)1.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)3.兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)第一課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(一)第二課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(二)七、認(rèn)識(shí)時(shí)間綜合應(yīng)用:小小商店八、找規(guī)律九、統(tǒng)計(jì)十、總復(fù)習(xí)1.數(shù)與代數(shù)2.空間與圖形3.統(tǒng)計(jì)附錄:整理與復(fù)習(xí)
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以考點(diǎn)之不變,應(yīng)考題之萬(wàn)變。同步考點(diǎn)面面觀,學(xué)習(xí)能力倍倍翻。
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