中考作文經(jīng)典素材與百變運用/啟明星作文

出版時間:2010-4  出版社:北京教育  作者:蔡德權  頁數(shù):245  

內容概要

  作文名師是根據(jù)考場作文特點,提煉出200個各類型經(jīng)典素材進行整理與升級,列舉500個經(jīng)典素材的活用示例,總結20種經(jīng)典素材變通運用的技法及思維導圖?!吨锌甲魑模航?jīng)典素材與百變運用》想告訴你:作文名師實效指導素材百變運用的技法,揭示素材變通規(guī)律和拓展寫作的思維空間?!吨锌甲魑模航?jīng)典素材與百變運用》最值得推薦之處經(jīng)典素材+百變運用,讓考生只需掌握少量經(jīng)典素材,通過百變運用技法就能寫出有深度的高分作文。用有限的素材創(chuàng)造無限的精彩,實效巧妙地備戰(zhàn)中考。

作者簡介

  顧振彪,中學語文教材編寫資深專家、教育部新語文課程標準編寫組成員、著名語文教育教學研究學者,中央教科所“中小學生作文個性化發(fā)展研究”總課題核心組成員。

書籍目錄

第一章 經(jīng)典素材積累與百變運用技法全攻略一、經(jīng)典素材的作用及其來源二、經(jīng)典素材積累及百變運用思維導圖三、經(jīng)典素材選擇思維導圖四、經(jīng)典素材加工思維導圖五、經(jīng)典素材運用思維導圖六、經(jīng)典素材一材多用技法攻略第二章 按主題分類經(jīng)典素材與百變運用名人篇一、管仲生平簡介/管仲名言/管仲軼事/百變運用二、孔子生平簡介/孔子名言/孔子軼事/百變運用三、孟子生平簡介/孟子名言/孟子軼事/17百變運用四、屈原生平簡介/屈原名言/屈原軼事/20百變運用五、司馬遷2生平簡介/司馬遷名言/司馬遷軼事/百變運用六、曹植生平簡介/曹植名言/曹植軼事/百變運用七、嵇康生平簡介/嵇康名言/嵇康軼事/百變運用八、陶淵明生平簡介/陶淵明名言/陶淵明軼事/百變運用九、唐太宗生平簡介/唐太宗名言唐太宗軼事/百變運用十、李自生平簡介/李白名言/李白軼事/百變運用十一、杜甫生平簡介/杜甫名言/杜甫軼事/百變運用十二、歐陽修生平簡介/歐陽修名言/歐陽修軼事/百變運用十三、司馬光生平簡介/司馬光名言/司馬光軼事/百變運用十四、王安石生平簡介/王安石名言/王安石軼事/百變運用十五、蘇軾生平簡介/蘇軾名言/蘇軾軼事/百變運用十六、李清照生平簡介/李清照名言/李清照軼事/百變運用十七、陸游生平簡介/陸游名言/陸游軼事/百變運用十八、蒲松齡生平簡介/蒲松齡名言/蒲松齡軼事/百變運用十九、納蘭性德生平簡介/納蘭性德名言/納蘭性德軼事/百變運用二t、曹雪芹生平簡介/曾雪芹名言/曹雪芹軼事/百變運用二十一、林則徐生平簡介/林則徐名言/林則徐軼事/百變運用二十二、曾國藩生平簡介/曾國藩名言/曾國藩軼事/百變運用二十三、魯迅生平簡介/魯迅名言/魯迅軼事/百變運用名著篇一、史記作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用二、世說新語作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用三、太平廣記作品概要/名篇故事情節(jié)/百變運用四、資治通鑒作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用五、竇娥冤作品概要/文學人物形象/百變運用六、水滸傳作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用七、三國演義作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用八、儒林外史作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用九、紅樓夢作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用十、子夜作品概要/文學人物形象/百變運用/十一、駱駝祥子作品概要/文學人物形象/百變運用十二、家作品概要/文學人物形象/百變運用十三、圍城作品概要/文學人物形象/百變運用十四、雷雨作品概要/文學人物形象/百變運用十五、青春之歌作品概要/文學人物形象/百變運用十六、荷馬史詩作品概要/文學人物形象/百變運用十七、堂·吉訶德作品概要/經(jīng)典語句/百變運用十八、魯濱孫漂流記作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用十九、紅與黑作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用二十、高老頭作品概要/文學人物形象/百變運用二十一、巴黎圣母院作品概要/文學人物形象/百變運用二十二、悲慘世界作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用二十三、安徒生童話選作品概要/名篇故事情節(jié)/經(jīng)典語句/百變運用二十四、湯姆叔叔的小屋作品概要/文學人物形象/百變運用二十五、霧都孤兒作品概要/文學人物形象/百變運用二十六、簡·愛/作品概要/經(jīng)典語句/百變運用二十七、罪與罰作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用二十八、鋼鐵是怎樣煉成的作品概要/文學人物形象/經(jīng)典語句/百變運用二十九、哈克貝利·費恩歷險記作品概要/文學人物形象/百變運用三十、童年作品概要/文學人物形象/百變運用三十一、老人與海作品概要/經(jīng)典語句/百變運用古詩文篇一、蒹葭原作鏈接/詩文品讀/百變運用二、君子于役原作鏈接/詩文品讀/百變運用三、觀滄海原作鏈接/詩文品讀/百變運用四、短歌行原作鏈接/詩文品讀/百變運用五、白馬篇原作鏈接/詩文品讀/百變運用六、歸園田居原作鏈接/詩文品讀/百變運用七、送杜少府之任蜀州原作鏈接/詩文品讀/百變運用八、登幽州臺歌原作鏈接/詩文品讀/百變運用九、涼州詞原作鏈接/詩文品讀/百變運用十、出塞原作鏈接/詩文品讀/百變運用十一,從軍行其三原作鏈接/詩文品讀/百變運用十二、山居秋暝原作鏈接/詩文品讀/百變運用十三、別董大原作鏈接/詩文品讀/百變運用十四、秋浦歌原作鏈接/詩文品讀/百變運用十五、夢游天姥吟留別原作鏈接/詩文品讀/百變運用十六、將進灑原作鏈接/詩文品讀/百變運用十七、蜀道難原作鏈接/詩文品讀/百變運用十八、黃鶴樓原作鏈接/詩文品讀/百變運用十九、春望原作鏈接/詩文品讀/百變運用二十、茅屋為秋風所破歌原作鏈接/詩文品讀/百變運用二十一、聞官軍收河南河北原作鏈接/詩文品讀/百變運用二十二、客至原作鏈接/詩文品讀/百變運用……

章節(jié)摘錄

  后來,二人從政,齊桓公因為想報一箭之仇,而治罪于管仲。然而鮑叔牙因為管仲的治國才能將他管仲推薦給齊桓公做丞相。齊桓公在二人的盡心輔佐之下獲得霸主之位?! □U叔牙死后,管仲在他的墓前大哭不止,想起鮑叔牙對他的理解和支持,他感嘆說:“當初,我輔佐的王子糾失敗了,別的大臣都以死誓忠,我卻甘愿被囚困。鮑叔牙沒有恥笑我沒有氣節(jié),他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時之間的名聲。生養(yǎng)我的是父母,但是真正了解我的是鮑叔牙??!”  感悟:管仲和鮑叔牙之間深厚的友情,已成為中國代代流傳的佳話。在中國,人們常常用“管鮑之交”來形容自己與好朋友之間親密無間、彼此信任的關系?!∈挛锟傆斜硐蠛捅举|之分,而我們往往用一雙眼睛,看到的只是事物的表象。比如管仲,從小喪父,擔當起養(yǎng)家的責任,做說客不受人賞識,做商人未能成大器,就連征戰(zhàn)也淪為逃兵,背上世人的罵名。看似如此,然而世人卻不知道他做說客不受用是因為他時運不濟。他不因為此次挫折而放棄自己對知識的追求,滿腹經(jīng)綸的實力成就了他最終的相位。做商人未成大器,是因為他不愿意與一般商人為伍,做些投機倒把、缺斤短兩、違背良心的勾當。在戰(zhàn)場上廝殺最懈怠,逃跑最快,是因為他顧及家中年邁老母,肩負著家庭的責任和孝道,他不可以為所欲為?! ∵@就是表象和本質的區(qū)別??词挛铩⑴袛嘁粋€人,不能光憑一雙眼睛,視力所能達到的范圍有限,更深層次的東西,還有待我們用心挖掘。

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