基礎(chǔ)知識(shí)手冊-高中數(shù)理化概念公式定理13

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　　《金星教育·基礎(chǔ)知識(shí)手冊：高中數(shù)理化概念公式定理（第3次修訂）》把輔助記憶、方便查詢、提高記憶效率放在首要位置，充分體現(xiàn)，作為工具書的資料性和備查性?！督鹦墙逃せA(chǔ)知識(shí)手冊：高中數(shù)理化概念公式定理（第3次修訂）》囊括了初中三年新課標(biāo)教材中的所有重要的概念、公式、定律、定理、原理、公理等知識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)配典例講解，同時(shí)又有規(guī)律總結(jié)、方法點(diǎn)撥、誤區(qū)警示等活性欄目幫助您理解、記憶和掌握。以“口訣、表格、網(wǎng)絡(luò)、圖解”等靈活形式，梳理知識(shí)要點(diǎn)，突出各要點(diǎn)間的縱橫聯(lián)系，清晰直觀，一目了然。

書籍目錄

第一編 數(shù)學(xué)概念、公式、定理一 集合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建概念公式定理一、集合與集合的表示集合的概念集合中元素的性質(zhì)元素與集合之間的關(guān)系空集的概念集合的分類集合的表示方法常用數(shù)集的符號(hào)二、集合之間的關(guān)系和運(yùn)算集合與集合之間的關(guān)系集合的運(yùn)算規(guī)律方法技巧一、集合中元素的三個(gè)特性的應(yīng)用二、數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用三、補(bǔ)集思想在解題中的應(yīng)用二 函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建概念公式定理一、函數(shù)及其表示函數(shù)的概念函數(shù)的三要素兩個(gè)函數(shù)相等的條件區(qū)間的概念映射與一一映射函數(shù)的表示方法分段函數(shù)二、函數(shù)的基本性質(zhì)增函數(shù)與減函數(shù)的定義復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性兩個(gè)函數(shù)的和與差的單調(diào)性函數(shù)y=ax+（a∈R，6∈R）的單調(diào)性奇函數(shù)與偶函數(shù)奇函數(shù)與偶函數(shù)的性質(zhì)三、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)有理指數(shù)冪的意義有理指數(shù)冪的運(yùn)算法則方根的定義與性質(zhì)根武的定義與性質(zhì)指數(shù)函數(shù)的定義、圖象與性質(zhì)四、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)對數(shù)的定義、性質(zhì)對數(shù)的運(yùn)算法則常用對數(shù)與自然對數(shù)換底公式及其推論對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)五、反函數(shù)互為反函數(shù)的概念互為反函數(shù)的兩函數(shù)圖象間的關(guān)系指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系六、冪函數(shù)冪函數(shù)的定義冪函數(shù)y＝χa的圖象與性質(zhì)冪函數(shù)圖象還有如下性質(zhì)七、函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的零點(diǎn)二 分法的概念函數(shù)模型的概念與應(yīng)用分類數(shù)學(xué)建模的步驟規(guī)律方法技巧一、利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域先判斷函數(shù)的單調(diào)性再求函數(shù)的值域利用“對勾函數(shù)”y＝aχ+b/χ的單調(diào)性求函數(shù)的值域利用分離常數(shù)法，根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域二、三個(gè)二次問題三 數(shù)列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建概念公式定理一、數(shù)列的有關(guān)概念數(shù)列數(shù)列定義數(shù)列的通項(xiàng)公式數(shù)列的表示方法數(shù)列的分類數(shù)列的遞推公式與通項(xiàng)公式由遞推公式求數(shù)列的通項(xiàng)公式的常用方法二、等差數(shù)列等差數(shù)列的概念等差中項(xiàng)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和等差數(shù)列的常用性質(zhì)等差數(shù)列的單調(diào)性及前n項(xiàng)和Sn的最值問題三、等比數(shù)列等比數(shù)列的概念等比數(shù)列前n項(xiàng)和規(guī)律方法技巧一、幾種常見的求通項(xiàng)公式的方法利用數(shù)列的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn的關(guān)系公式法累加法累乘法待定系數(shù)法輔助數(shù)列法二、數(shù)列求和的幾種常用方法錯(cuò)位相減法倒序相加法裂項(xiàng)求和法三、數(shù)列的遞推關(guān)系四　三角函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建概念公式定理一、任意角和弧度制角的概念角的分類象限角象限界角（終邊在坐標(biāo)軸上的角）終邊相同的角弧度制……第二編 物理概念、公式、定理第三編 化學(xué)概念、公式、定理

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　　《金星教育·基礎(chǔ)知識(shí)手冊：高中數(shù)理化概念公式定理手冊（第3次修訂）》出版于2009年，4年精雕細(xì)刻，暢銷中華大地！“疏枝立寒窗，笑在百花前?！薄痘A(chǔ)知識(shí)手冊》叢書，是在1993年薛金星先生主編的《高中語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊》引領(lǐng)下，逐漸發(fā)展壯大起來的，目前已發(fā)展成為涵蓋小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的33個(gè)單品系列圖書。她的服務(wù)宗旨是：全面全程、科學(xué)系統(tǒng)地滿足學(xué)生從小學(xué)到初、高中階段的不同需求。其追求的目標(biāo)是：“一冊在手，知識(shí)全有，一套在手，學(xué)習(xí)無憂，一旦擁有，愛不釋手?！薄　　皠︿h在磨礪。梅香從苦寒。”《基礎(chǔ)知識(shí)手冊》的成功，正是基于這種服務(wù)宗旨和崇高追求。自1993年面世以來備受廣大一線師生的厚愛，年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國范圍內(nèi)聘請了一大批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的專家、特教和名師，根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)科的不同特點(diǎn)，結(jié)合中高考及同步教學(xué)要求，字斟句酌、精雕細(xì)刻、精心著述、反復(fù)修訂，從而確保了圖書的高質(zhì)量和學(xué)術(shù)的權(quán)威性?！　　疤亓㈨毆?dú)行，領(lǐng)異應(yīng)標(biāo)新?！薄痘A(chǔ)知識(shí)手冊》匠心獨(dú)運(yùn)，風(fēng)格別具。她既有全面系統(tǒng)、清晰準(zhǔn)確的知識(shí)梳理和講解，又有科學(xué)獨(dú)到的規(guī)律總結(jié)，既有學(xué)科思想方法的啟迪，又有實(shí)用管用的技巧點(diǎn)撥，既有同步學(xué)習(xí)的備查資料，又有中高考的方向指導(dǎo)。她內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，知識(shí)準(zhǔn)確，她方便快捷，隨查隨用，工具性強(qiáng)。　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蹦壳啊痘A(chǔ)知識(shí)手冊》的類似產(chǎn)品不少，但北京金星書業(yè)的《基礎(chǔ)知識(shí)手冊》銷量卻在市場上名列前茅。因?yàn)樗菍＜倚闹堑慕Y(jié)晶，是學(xué)生的良師，是教師的益友!

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