金星教育·怎樣解題

出版時間:2009-5  出版社:北京教育出版社  作者:薛金星 編  頁數(shù):222  

內(nèi)容概要

  第一章,完形填空考點(diǎn)透析及預(yù)測,完形填空命題特點(diǎn)及對策,完形填空考前預(yù)測,完形填空解題步驟,第二章,解密完形填空——記敘文,解題技巧,典題互動,實戰(zhàn)演練,第三章,解密完形填空——夾敘夾議文,解題技巧,典題互動,實戰(zhàn)演練。

書籍目錄

第一章 完形填空考點(diǎn)透析及預(yù)測一、完形填空命題特點(diǎn)及對策二、完形填空考前預(yù)測三、完形填空解題步驟第二章 解密完形填空——記敘文解題技巧典題互動實戰(zhàn)演練第三章 解密完形填空——夾敘夾議文解題技巧典題互動實戰(zhàn)演練第四章 解密完形填空——議諗文解題技巧典題互動實戰(zhàn)演練第五章 解密完形填空——說日月文解題技巧典題互動實戰(zhàn)演練

章節(jié)摘錄

  完形填空(cloze)又叫綜合填空,是考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言能力的一種重要題型。它考查學(xué)生在給定的語言環(huán)境中綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型和語法知識的能力,同時還考查學(xué)生對社會常識的理解能力和認(rèn)知度,能夠全面地考查學(xué)生的綜合能力,因而在各級各類英語考試中被廣泛應(yīng)用。此類題綜合性強(qiáng)、覆蓋面廣,因此學(xué)生感覺難度較大;為了備戰(zhàn)高考,決勝高考,本章從以下四個方面透析完形填空,幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的認(rèn)知和完整的解題思路。一、完形填空命題特點(diǎn)及對策 ?、芴攸c(diǎn)一:完形填空題所選短文多以敘事型的小故事為主,近幾年來夾敘夾議、以敘為主的完形填空題出現(xiàn)頻率比較高,偶爾也見說明和議論文體。所選短文都是原汁原味的英語,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,邏輯性強(qiáng)。各卷所選語篇的詞匯都控制在220個至300個之間,在詞匯上難度適中,在句法結(jié)構(gòu)上有一定的難度,在信息含量上有一定的復(fù)雜性。  對策:1.平時針對該題型的教與學(xué)的各項動練中,所用文章以敘事型或夾敘夾議型為主,說明或議論為輔,避開過短或過長的文章,避免走彎路?! ?.把握具體文體的特點(diǎn),便于答題。如:理清記敘文中的順敘、倒敘、插敘等各種敘事方式,避免思維混亂。一旦弄清是說明文體,很自然會問自己作者要說明什么;假如是議論文體,要迅速把握文章的論點(diǎn),從而理清各段落之間的關(guān)系,以達(dá)到整體理解的目的?! 、芴攸c(diǎn)二:首句通常不設(shè)空格,以便考生對短文前提和背景能有個比較清楚的了解,重在考查快速領(lǐng)悟文章主旨的能力?! Σ撸褐匾曢_篇首句的提示作用,首先進(jìn)行無選項答題,跳過空格,快速通讀一遍全文(大約三分鐘的時間),通過上下文暗示,對整篇文章的文義有所把握,快速領(lǐng)悟文章主旨。只有這樣,才能保證思維連貫,理解不偏離文章中心。

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