教材知識詳解

出版時間:2008-7  出版社:北京教育出版社  作者:劉增利 主編  頁數(shù):352  字數(shù):322000  

內(nèi)容概要

《教材知識詳解》基于讓學生不但會知識更會學習、為終生教育打好基礎的全新理念,在教育圖書領域率先提出“知識+文化”的更高目標。本套書集中了多所名牌大學的學科專家、全國知名示范校的骨干教師,以教育部頒布的新大綱和新課程改革為指針,高屋建瓴地把握教材但又不局限于教材,將應試能力與科學素質(zhì)交叉融合,做到圍繞重點、突破難點、找準盲點,是最完備的同步學習資源庫。
  章節(jié)準備:
介紹全章內(nèi)容,明確重點難點,提示關鍵方法,為你進行全局性的學習規(guī)劃,給你戰(zhàn)略性的方法指導,幫助你將精力、注意力等進行合理的分配。
  章節(jié)全解:
分為基礎知識達標版、發(fā)散創(chuàng)新應用版和應試必備滿分版3個版塊,循序漸進、層次分明,讓你的學習目標明確、條理清晰,輕松高效、精益求精。
《科學教材知識詳解》與課堂同步,以章節(jié)為講解單位。在全面透視、深度解析教材知識的同時,注重每部分相關知識的鏈接,實現(xiàn)教材知識間的前后銜接、融會貫通。在精選的大量經(jīng)典、針對性強的例題中,對疑點、難點、重點、易忽略點和易錯點進行詳盡的剖析,同時對綜合知識題、生活應用題、創(chuàng)新預測題、實驗探究題和中考全真題進行了分類解答。為貫徹國家素質(zhì)教育改革的方針政策,特設的討論與探究和自主空間欄目中,選取了學生感興趣的探究課題,提供了專業(yè)術語的英文,提出了奇思妙想的主題和大量相關知識材料及前沿信息以供參考。
  全章總結(jié):
包括知識結(jié)構、專題進階、好題精選、討論與探究和自主空間5個欄目。它幫你梳理單元要目,歸納重點知識,演練經(jīng)典好題,鍛煉思維能力,實現(xiàn)能力遷移。
  本章驗收:
  本章檢測題創(chuàng)設考試情景,在“游泳”中學習、鞏固“游泳”;本章自我評價從診斷、激勵和發(fā)展出發(fā),充分體現(xiàn)個性化學習理念。

書籍目錄

第1章 怎樣描述物體的運動
 A——章節(jié)準備
  一、本章知識要求
  二、學習方法指導
 B——章節(jié)詳解
  1.1 走近運動
  ?、瘛』A知識達標版
    一、建構目標知識
    二、教材知識詳解
    三、思維誤區(qū)點擊
   Ⅱ 發(fā)散創(chuàng)新應用版
    一、經(jīng)典題
    二、綜合題
    三、應用題
    四、創(chuàng)新題
  ?、蟆嚤貍錆M分版
    參考答案及點撥
  1.2 怎樣描述運動的快慢
  ?、窕A知識達標版
    一、建構目標知識
    二、教材知識詳解
    三、思維誤區(qū)點擊
  ?、颉“l(fā)散創(chuàng)新應用版
    一、經(jīng)典題
    二、綜合題
    三、應用題
    四、創(chuàng)新題
    五、高考題
  ?、蟆嚤貍錆M分版
    參考答案及點撥
  1.3 怎樣描述運動的快慢(續(xù))
   Ⅰ 基礎知識達標版
    一、建構目標知識
    二、教材知識詳解
    三、思維誤區(qū)點擊
  ?、颉“l(fā)散創(chuàng)新應用版
    一、經(jīng)典題
    二、綜合題
    三、應用題
    四、創(chuàng)新題
  ?、蟆嚤貍錆M分版
    參考答案及點撥
  1.4 怎樣描述速度變化的快慢
   Ⅰ 基礎知識達標版
    一、建構目標知識
    二、教材知識詳解
    三、思維誤區(qū)點擊
   Ⅱ發(fā)散創(chuàng)新應用版
    一、經(jīng)典題
    二、綜合題
    三、應用題
    四、創(chuàng)新題
    五、高考題
   ……
第二章 研究勻變速直線運動的規(guī)律
第三章 力與相互作用
第四章 怎樣求合力與分力
第五章 研究力和運動的關系
課后習題參考答案

圖書封面

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