(2013-2014學(xué)年)1+1輕巧奪冠·同步講解（上）

內(nèi)容概要

課標(biāo)考綱解讀抓住重難易混
考綱解讀體現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容的課標(biāo)要求和考綱指向，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和考點能級，把握學(xué)習(xí)方向。并通過合理的學(xué)習(xí)方法，弄清本節(jié)內(nèi)容的基本思路，對本節(jié)內(nèi)容更好地融會貫通。
 同步教材研讀快速攻克盲點
采取左右兩欄對照講解。左欄為知識點講解，右欄為與知識點相對應(yīng)的例題。講解劃分的依據(jù)是按照老師講課時的課時安排，方便學(xué)生及時快速地找到當(dāng)天沒有聽懂或者是不能理解的知識點。
 典型題例解析 了解考題形式
所選用的典型例題大多數(shù)采用近兩年的中考題和模擬題，給出詳盡的解析的同時，還針對易錯和易忽視的地方，通過注意、誤區(qū)點撥等靈活的小欄目給出解讀和提醒。
 綜合創(chuàng)新運用 把握命題方向
用前瞻性、預(yù)測性的目光去分析、展示每節(jié)知識點的命題角度、深度，并形成與科技發(fā)展、生活實際相聯(lián)系的創(chuàng)新應(yīng)用能力，努力做到與中考命題趨勢“合拍”，步調(diào)一致。
 素質(zhì)能力測試及時鞏固基礎(chǔ)
題目靈巧、簡約，針對本節(jié)(課)所有知識點設(shè)計，與同步教材研讀中的講解相互對應(yīng)，形成“講、例、練”三案合一的形式，學(xué)以致用，當(dāng)堂達標(biāo)。
 中考真題體驗零距離體驗中考
精心挑選近兩年的中考真題和最新模擬題，與本章的知識點巧妙地結(jié)合起來，展現(xiàn)本章知識在中考中曾經(jīng)出現(xiàn)過的考查類型、角度和深度。只有知道過去曾經(jīng)考過什么，以什么樣的方式呈現(xiàn)，做到心中有數(shù)，方能立于不敗之地。
 本章知識總結(jié) 系統(tǒng)知識體系
本欄目對本章所學(xué)的重要知識和方法通過問題分條列出，引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)知識和方法、規(guī)律及時總結(jié)、沉淀、升華，對易錯點再次加以提醒強化。

書籍目錄

卷首語
第4單元　生物圈中的人
　第1章　人的由來
　　第1節(jié)　人類的起源和發(fā)展
　　第2節(jié)　人的生殖
　　第3節(jié)　青春期
　　第4節(jié)　計劃生育
　　第1章知識總結(jié)
　第2章　人體的營養(yǎng)
　　第1節(jié)　食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
　　第2節(jié)　消化和吸收
　　第3節(jié)　關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全
　　第2章知識總結(jié)
　第3章　人體的呼吸
　　第1節(jié)　呼吸道對空氣的處理
　　第2節(jié)　發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
　　第3節(jié)　空氣質(zhì)量與健康
　　第3章知識總結(jié)
　第4章　人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
　　第1節(jié)　流動的組織——血液
　　第2節(jié)　血流的管道——血管
　　第3節(jié)　輸送血液的泵——心臟
　　第4節(jié)　輸血與血型
　　第4章知識總結(jié)
　第5章　人體內(nèi)廢物的排出
　第6章　人體生命活動的調(diào)節(jié)
　第7章　人類活動對生物圈的影響
參考答案
參考答案及解析
附錄
教材課后習(xí)題答案

媒體關(guān)注與評論

　　精準(zhǔn)于知識點的傳遞，精辟于重難點的解析，精誠精心于父母學(xué)子，精益求精于字里行間。　　——林祖榮 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)特級教師，教育部考試中心《中國考試》雜志特約編委，《新高考》雜志特聘指導(dǎo)專家，中國數(shù)字電視考試頻道生物高考輔導(dǎo)主講教師　　　　專用于中學(xué)生學(xué)練考，專長于語數(shù)英政史地，專一專注于教材教輔，專心致志于教學(xué)教改?！　　嵈汉?北京四中生物學(xué)科教研組組長、特級教師　　　　細密于章節(jié)段的梳理，細膩于字詞句的斟酌，細究細微于每卷每題，細心細致于原理定義?！　　跤阑?北京八中生物特級教師，北京市生物教學(xué)研究會常務(wù)理事，首都師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師

編輯推薦

　　全學(xué)科132位全國知解名一線教師和專家學(xué)者支持，全品種圖書每年兩次評審修訂，全方位立體多范圍課堂課后使用調(diào)研。

圖書封面

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