出版時(shí)間:2012-10 出版社:北京教育 作者:劉強(qiáng) 編 頁(yè)數(shù):330
內(nèi)容概要
體例設(shè)置完全符合學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。對(duì)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)給予全程精心輔導(dǎo),側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本題型的全面細(xì)致講解。以講解貫穿全程:講學(xué)法,讓學(xué)生學(xué)有所依;講規(guī)律,讓學(xué)生觸類旁通;講重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),讓學(xué)生有的放矢。全程而全面的講解讓學(xué)生收獲的是學(xué)科能力的全面提升。
書(shū)籍目錄
第一單元 繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第1課 繁盛一時(shí)的隋朝課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第2課 “貞觀之治”課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第3課 “開(kāi)元盛世”課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第4課 科舉制的創(chuàng)立課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第5課 “和同為一家”課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第6課 對(duì)外友好往來(lái)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第7課 輝煌的隋唐文化(一)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第8課 輝煌的隋唐文化(二)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)單元總結(jié)第一單元綜合過(guò)關(guān)測(cè)試題第二單元 經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第12課 蒙古的興起和元朝的建立課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第13課 燦爛的宋元文化(一)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第14課 燦爛的宋元文化(二)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)單元總結(jié)第二單元綜合過(guò)關(guān)測(cè)試題第三單元 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)第15課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第16課 中外的交往與沖突課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第18課 收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第19課 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第20課 明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)”課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文課本答疑要點(diǎn)突破綜合問(wèn)題探究新課標(biāo)新中考答案專區(qū)單元總結(jié)第三單元綜合過(guò)關(guān)測(cè)試題期中綜合過(guò)關(guān)測(cè)試題期末綜合過(guò)關(guān)測(cè)試題參考答案附錄:課本習(xí)題答案
章節(jié)摘錄
?。?)隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn) 在短短的20多年里,隋朝經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮景象。耕地面積大量增加,隋初為1900多萬(wàn)頃,20多年以后,增加到5500多萬(wàn)頃。農(nóng)作物的產(chǎn)量增長(zhǎng)較快。隋文帝即位之初,府庫(kù)空虛。10多年以后,政府的府庫(kù)已容不下各地征調(diào)的絹帛,而需要建立新的府庫(kù)。到隋文帝末年,西京和各地的倉(cāng)庫(kù)都裝滿了糧食,多的達(dá)到千萬(wàn)石,少的也不下數(shù)百萬(wàn)石。后來(lái),唐朝建國(guó)20年時(shí),隋朝的庫(kù)藏還沒(méi)用盡。正如《貞觀政要·辯興亡》里所說(shuō):“計(jì)天下儲(chǔ)積,得供五六十年?!彼宄瘋}(cāng)庫(kù)的豐實(shí)是我國(guó)歷史上少見(jiàn)的?! ∮亚殒溄樱簵顖?jiān)廢除不合時(shí)宜的北周六官(天、地、春、秋、冬、夏)制,恢復(fù)了漢魏時(shí)期的體制,基本上確立了三省六部制度。楊堅(jiān)在中央設(shè)立三師、三公、五省。三師、三公只是一種榮譽(yù)虛銜。掌握政權(quán)的是五省,即內(nèi)侍省、秘書(shū)省、門(mén)下省、內(nèi)史省和尚書(shū)省。內(nèi)侍省、秘書(shū)省在國(guó)家政務(wù)中不起重要作用。內(nèi)侍省是宮廷的宦官機(jī)構(gòu),管理宮中事務(wù)。秘書(shū)省掌管書(shū)籍歷法,事務(wù)較少。起作用的是其他三省,內(nèi)史省、門(mén)下省、尚書(shū)省都是最高政務(wù)機(jī)構(gòu)。內(nèi)史省負(fù)責(zé)決策,門(mén)下省負(fù)責(zé)審議,尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行。這就是后來(lái)被唐朝繼承的三省制?! ∩袝?shū)省下設(shè)吏、民、禮、兵、刑、工六部。每部設(shè)尚書(shū),總管本部政務(wù)。具體辦事機(jī)構(gòu)就是六部:吏部,掌管全國(guó)官吏的任免、考核、升降和調(diào)動(dòng);民部,掌管全國(guó)的土地、戶籍以及賦稅、財(cái)政收支;禮部,掌管祭祀、禮儀和對(duì)外交往;兵部,掌管全國(guó)武官的選拔和兵籍、軍械等;刑部,掌管全國(guó)的刑律、斷獄;工部,掌管各種工程、工匠、水利、交通等。開(kāi)始的時(shí)候,六部叫做六曹,即六個(gè)辦事機(jī)構(gòu)。六部的長(zhǎng)官為尚書(shū)。六部的設(shè)置成為后代封建國(guó)家中央政權(quán)的固定制度。三省六部制分工明確,組織嚴(yán)密,加強(qiáng)中央集權(quán)。對(duì)唐及以后歷代王朝影響都十分巨大。隋文帝建立的這一整套規(guī)模龐大、組織完備的官僚機(jī)構(gòu),表明封建制度已發(fā)展到成熟階段。自隋定制,一直沿襲到清朝。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版