出版時間:2008-9 出版社:北京教育 作者:蘇愛芝|主編:張偉明//韓金祥 頁數(shù):281
內(nèi)容概要
初中數(shù)學我們主要學習的是代數(shù)與幾何兩大方面的基本知識。由于興趣愛好、思維方式的差異等諸多原因,有的同學可能對幾何更加擅長,而有的同學則對代數(shù)情有獨鐘。可以這么說,幾何思維與代數(shù)思維是有區(qū)別的,但是它們又有相通的地方??偟膩碚f。它們是相輔相成的關(guān)系,它們共同統(tǒng)一于數(shù)學這個整體。因此,要真正學好數(shù)學,代數(shù)與幾何都要學好學精才行?! ”緯鴱拇鷶?shù)方面入手,對同學們的解題思維與方法進行系統(tǒng)有效的訓練。何為代數(shù)?這個概念很廣,不是一言半語就能講清楚的,但是同學們要知道,初中代數(shù)的內(nèi)容可以概括為三個方面,即數(shù)、式與方程,其中方程是核心內(nèi)容,是學習的重中之重。本書以這三點為綱,融理論性與實踐性、全面性與針對性、選拔性與實用性于一體,著重提高同學們對代數(shù)思維的理解與應用,拓展解題思路,提高解題技巧,找到規(guī)律性的解題方法,從而提高總體素質(zhì)?! ”緯哂幸韵嘛@著特點: 以新課標為出發(fā)點,緊扣考綱:本書在編寫過程中,各知識點充分以新課標為根據(jù)。在難度和例題的精選過程中,詳細分析考綱的要求,使本書在難度和廣度上適應中考的發(fā)展?! χ攸c、難點以及考點進行詳盡的分析:對重點、難點以及考點的準確把握有助于對知識體系的領(lǐng)悟,更有助于掌握解題方法,在考試中應對自如?! 【鼋?jīng)典例題:經(jīng)典例題之所以經(jīng)典,就因為這些例題全面考查了各知識點及重難點。對經(jīng)典例題的全面分析和講解,能感悟和體會解決問題的過程?! 〕侍荻鹊膹娀柧殻好總€章節(jié)后都精選了從易到難的呈梯度的訓練題,使所學的知識通過強化訓練得到鞏固和加強。訓練題全部給出了答案,較難的題給出了分析思路及解題過程。
書籍目錄
第一章 一次函數(shù)1.1 變量及函數(shù)考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案1.2 一次函數(shù)考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案1.3 用函數(shù)觀點看方程(組)與不等式考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案第二章 數(shù)據(jù)的描述2.1 幾種常見的統(tǒng)計圖表考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案2.2 用圖表描述數(shù)據(jù)考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案第三章 整式3.1 整式加減考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案3.2 整式的乘法考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案3.3 乘法公式考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案3.4 整式的除法考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案3.5 因式分解考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案第四章 分式4.1 分式考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案4.2 分式的運算考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案4.3 分式方程考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案第五章 反比例函數(shù)5.1 反比例函數(shù)考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案5.2 實際問題與反比例函數(shù)考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案第六章 數(shù)據(jù)的分析6.1 數(shù)據(jù)的代表考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案6.2 數(shù)據(jù)的波動考點提示經(jīng)典例題強化訓練參考答案
章節(jié)摘錄
第一章 一次函數(shù) 一、新課標及中考考綱要求 1.以探索實際問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律為背景,經(jīng)歷“找出常量和變量,建立并表示函數(shù)模型,討論函數(shù)模型,解決實際問題”的過程,體會函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中變化規(guī)律的重要數(shù)學模型; 2.結(jié)合實例,了解常量、變量和函數(shù)的概念,體會“變化與對應”的思想,了解函數(shù)的三種表示方法,能利用圖象數(shù)形結(jié)合地分析簡單的函數(shù)關(guān)系;能用適當?shù)暮瘮?shù)表示法刻畫某些實際問題中的函數(shù)關(guān)系,能確定簡單的整式、分式和簡單應用題中的函數(shù)的自變量取值范圍,并會求出函數(shù)值;結(jié)合對函數(shù)關(guān)系的分析,嘗試對變量的變化規(guī)律進行初步預測; 3.理解正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念,會畫它們的圖象,能結(jié)合圖象討論這些函數(shù)的基本性質(zhì),能利用這些函數(shù)分析和解決簡單的實際問題; 4.通過討論一次函數(shù)與方程(組)及不等式的關(guān)系,從運動變化的角度,用函數(shù)的觀點加深對已經(jīng)學習過的方程(組)及不等式等內(nèi)容的認識,構(gòu)建和發(fā)展相互聯(lián)系的知識體系. 二、考點分析 從近幾年全國各省市的中考題來看,一次函數(shù)部分主要考查以下幾個方面: 1.平面直角坐標系中各象限和坐標軸上的點的坐標的特點,關(guān)于坐標軸對稱以及關(guān)于原點對稱的點的特征,求線段的長度,幾何圖形的面積,求某些點的坐標; 2.對解析式中只含有一個自變量的簡單函數(shù),會求它們的自變量的取值范圍和函數(shù)值;會求實際問題中自變量的取值范圍; 3.能結(jié)合生活實際分析問題,列出函數(shù)解析式,并結(jié)合實際問題確定自變量的取值范圍;
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