新課標(biāo)語文探究與創(chuàng)新閱讀

內(nèi)容概要

　　綜觀近幾年全國各地高考、中考、小考語文試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，閱讀題所占的比重越來越大，題型也越來越多樣化，并且具有一定的針對性。這就在客觀上給同學(xué)們的語文能力提出了新的要求，即重視課外閱讀，不斷提高閱讀能力?！　∷^閱讀，就是通過對文學(xué)作品的廣泛涉獵去領(lǐng)會其意義，它既可培養(yǎng)語感，提升文化素養(yǎng)，又可以增加社會與科學(xué)常識，豐富人的閱歷?？梢赃@么說，生活離不開語文，語文離不開閱讀，閱讀與人們的生活息息相關(guān)。我們每天都進行的讀書或看報、上網(wǎng)查找資料，無不與閱讀有著密切的關(guān)系?！　　靶抡n標(biāo)”明確要求：“逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質(zhì)量?！睘榱伺浜现行W(xué)語文閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新精神、幫助學(xué)生掌握閱讀方法，我們特聘具有豐富經(jīng)驗的一線教師精心編寫了這套《新課標(biāo)語文探究與創(chuàng)新閱讀》叢書，供二至九年級學(xué)生使用。它具有以下顯著特點：　　一、入選文章的經(jīng)典性和趣味性　　所選文章符合中小學(xué)學(xué)生的身心發(fā)展特點，適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平，題材豐富，風(fēng)格各異，文質(zhì)優(yōu)美，具有濃厚的文化內(nèi)涵和強烈的時代氣息，使學(xué)生能夠通過閱讀受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣?！　《?、編排體例的創(chuàng)新性和科學(xué)性　　打破以往按照體裁分類的陳舊模式，而是別出心裁地按照不同的主題編排內(nèi)容，從而使得本書的閱讀真正成為多角度的閱讀、有創(chuàng)意的閱讀，令人有耳目一新之感?！　∪⒂?xùn)練試題的綜合性和開放性　　書中的訓(xùn)練題按照詞語搜索與訓(xùn)練、探究閱讀與訓(xùn)練、寫作創(chuàng)新與訓(xùn)練三大板塊進行設(shè)計，難易適中、綜合性強。針對新課標(biāo)的理念，本書設(shè)計的適量的探究性開放試題，能讓學(xué)生在訓(xùn)練中逐步提升感受、理解、欣賞和評價的能力，以達(dá)到鞏固與提高語文水平的目標(biāo)?！　≈孕南Ｍ@套《新課標(biāo)語文探究與創(chuàng)新閱讀》叢書能帶給大家不一樣的驚喜，使它成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)與提高成績的必備工具，成為教師輔導(dǎo)學(xué)生、家長輔導(dǎo)孩子的好幫手。愿本書能使同學(xué)們的閱讀水平跨上一個新的臺階，應(yīng)試成績實現(xiàn)一次大的飛躍。

書籍目錄

　　一、平凡人普通事　　閱讀1 戰(zhàn)勝命運的孩子　　閱讀2 純白的病房　　閱讀3 優(yōu)雅的清潔工　　閱讀4 高貴的施舍　　閱讀5 守林人　　二、人與自然　　閱讀6 給人類的一封信　　閱讀7 大自然現(xiàn)象——風(fēng)　　閱讀8 藏羚羊的跪拜　　閱讀9 綠色建筑　　三、別只當(dāng)故事讀　　閱讀10 狐貍　　閱讀11 登山人　　閱讀12 冠軍的道路　　閱讀13 松鼠的尾巴　　閱讀14 兔子和農(nóng)夫　　四、家庭協(xié)奏曲　　閱讀15 減肥風(fēng)波　　閱讀16 后母的三巴掌　　閱讀17 發(fā)生在家里的一件事　　閱讀18 生命的拱橋　　五、科學(xué)無處不在　　閱讀19 死海之變　　閱讀20 怎樣提高記憶力　　閱讀21 南極　　閱讀22 顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡　　六、我的“第一次”　　閱讀23 好一個登山者　　閱讀24 第一次坐“激流勇進”　　閱讀25 第一次當(dāng)家　　閱讀26 第一次上講臺　　七、流連忘返　　閱讀27 家鄉(xiāng)的夜市　　閱讀28 秋游香港　　閱讀29 寧靜的周莊　　閱讀30 九寨溝　　八、我們班之最　　閱讀31 “變臉”專家　　閱讀32 愛哭的李琳　　閱讀33 慢性子班長　　九、遐想地帶　　閱讀34 窗子上的風(fēng)景線　　閱讀35 做一片美的葉子　　閱讀36 克隆孫悟空　　閱讀37 假如我有一對翅膀　　十、走近成功　　閱讀38 我學(xué)作文的小故事　　閱讀39 鞋匠的兒子　　閱讀40 傻子的價值　　閱讀41 一毫米的距離　　閱讀42 右手比左手大4％　　十一、豐富的課堂　　閱讀43 “甜蜜”的作文課　　閱讀44 相信自己的鼻子　　閱讀45 記一堂體育課　　閱讀46 一堂繪畫課　　十二、發(fā)現(xiàn)的快樂　　閱讀47 窗　　閱讀48 我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密　　閱讀49 蟹爪蘭　　閱讀50 美的啟發(fā)　　閱讀51 小烏龜智斗大龍蝦　　十三、人與人之間　　閱讀52 道一聲“早安”　　閱讀53 上將與下士　　閱讀54 真實的謊言　　閱讀55 共同的秘密　　閱讀56 傳遞快樂的人　　十四、七彩童年　　閱讀57 甜　　閱讀58 當(dāng)個小孩不容易　　閱讀59 被扔掉的小貓　　閱讀60 我從來沒這樣悔恨　　閱讀61 今天我值日　　十五、奉獻社會　　閱讀62 螞蟻和蜜蜂　　閱讀63 日月峰　　閱讀64 街頭見聞　　閱讀65 看車人　　閱讀66 危急關(guān)頭的一個人　　十六、植物的絮語　　閱讀67 山茶花　　閱讀68 松樹　　閱讀69 根　　閱讀70 小草　　閱讀71 竹　　十七、與書同行　　閱讀72 工作就是生命　　閱讀73 好書給了我力量　　閱讀74 讀報有感　　閱讀75 可不能像杰克那樣　　閱讀76 毅力是成功的鑰匙　　閱讀77 平分生命　　閱讀78 勝利的故事　　參考答案

圖書封面

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