新課標(biāo)·語文閱讀

內(nèi)容概要

　　《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）中指出：　　“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。語文又是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在，無時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律。語文課程還應(yīng)考慮漢語言文字的特點(diǎn)對識字寫字、閱讀、寫作、口語交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力?！薄　　　”咎讌矔哂幸韵绿攸c(diǎn)：　　緊扣課標(biāo)：根據(jù)語文新課標(biāo)的要求，精選了大量的課外閱讀材料，這些材料有的出自學(xué)生習(xí)作，有的引自報(bào)刊雜志，有的來自名家的經(jīng)典作品。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀與訓(xùn)練，以便對所學(xué)的課堂知識及時(shí)鞏固。　　分類清晰：由于選文較多，叢書以文體類別將它們劃分成幾個(gè)不同的章節(jié)。每一類均選入十至幾十篇不等的文章。這些文章有的幽默詼諧，有的真情動人，有的感人肺腑，有的發(fā)人深思，給人以無限的思考和巨大的震撼，具有很強(qiáng)的可讀性?！　☆}型多樣：在題目設(shè)置上注重典型性、實(shí)用性、靈活性，在題型選擇上注重應(yīng)用性、科學(xué)性、新穎性，在答案解析上注重可操作性、規(guī)律性，以期提升學(xué)生的解題能力。

書籍目錄

　　一　先賢故事　　閱讀1 王獻(xiàn)之學(xué)書法　　閱讀2 孟母三遷　　閱讀3 鄭成功收復(fù)臺灣　　閱讀4 張騫出使西域　　閱讀5 字字皆辛苦　　二　著名人物　　閱讀6 二泉映月　　閱讀7 生活簡樸的孫中山　　閱讀8 追趕承諾　　閱讀9 關(guān)猴王　　閱讀10 夢想皆有神助　　閱讀11 勤奮好學(xué)的賴寧　　閱讀12 站在離成功最近的地方　　三　就在身邊　　閱讀13 “小問號”　　閱讀14 渡河少年　　閱讀15 自尊無價(jià)　　閱讀16 開放在小河邊的微笑　　閱讀17 “吹牛大王”陳謹(jǐn)　　四　我的親人　　五　人間真情　　六　感悟生活　　七　奇聞逸事　　八　難忘的事　　九　哲理故事　　十　四季美景　　十一　自然風(fēng)物　　參考答案

編輯推薦

　　緊扣新課標(biāo)，立足小學(xué)新教材，學(xué)習(xí)各版本教材的學(xué)生均能使用。

圖書封面

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