新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀題典

內(nèi)容概要

《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）中指出：    “語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐，不宜刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)和完整。語(yǔ)文又是母語(yǔ)教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。語(yǔ)文課程還應(yīng)考慮漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力?！薄　”咎讌矔哂幸韵绿攸c(diǎn)：    緊扣課標(biāo)：根據(jù)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，精選了大量的課外閱讀材料，這些材料有的出自學(xué)生習(xí)作，有的引自報(bào)刊雜志，有的來自名家的經(jīng)典作品。學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀與訓(xùn)練，以便對(duì)所學(xué)的課堂知識(shí)及時(shí)鞏固。    分類清晰：由于選文較多，叢書以文體類別將它們劃分成幾個(gè)不同的章節(jié)。每一類均選入十至幾十篇不等的文章。這些文章有的幽默詼諧，有的真情動(dòng)人，有的感人肺腑，有的發(fā)人深思，給人以無限的思考和巨大的震撼，具有很強(qiáng)的可讀性。    題型多樣：在題目設(shè)置上注重典型性、實(shí)用性、靈活性，在題型選擇上注重應(yīng)用性、科學(xué)性、新穎性，在答案解析上注重可操作性、規(guī)律性，以期提升學(xué)生的解題能力。

書籍目錄

一 名人印象　閱讀1 西門豹罷官　閱讀2 曹雪芹捉“鬼”　閱讀3 ______巧解字　閱讀4 洛陽(yáng)紙貴　閱讀5 臥薪嘗膽　閱讀6 找準(zhǔn)自己的位置　閱讀7 迪斯尼與米老鼠　閱讀8 無鹽女　閱讀9 海倫·凱勒　閱讀10 精益求精　閱讀11 伯樂　閱讀12 ______　閱讀13 忘記自己的人二 我和家人　閱讀14 這就是我　閱讀15 我美麗，因?yàn)槲仪遑殹￠喿x16 ______三 凡人一瞥　閱讀17 聰明的兒子　閱讀18 寬恕他人就善寬恕自己　閱讀19 專修皇帝的帽子兼拔虎刺四 生活記錄 　閱讀20 為了黑孩子的一只胳膊　閱讀21 誰(shuí)偷了鋼筆　閱讀22 一件小事　閱讀23 蘋果的最佳分法　閱讀24 踏著天使的腳印　閱讀25 啊，小鳥依人　閱讀26 一毫米的距離　閱讀27 好老師與好學(xué)生　閱讀28 沒有寫完的信五 課外博覽　閱讀29 勇氣　閱讀30 ______智救庫(kù)吏　閱讀31 ______  　閱讀32 登天都峰　閱讀33 韓復(fù)榘演講　閱讀34 適可而止　閱讀35 曹操燒信　閱讀36 虛詞的妙用　閱讀37 改變自己更容易　閱讀38 祝枝山訪友破詩(shī)謎　閱讀39 問鼎六 家鄉(xiāng)采風(fēng)　閱讀40 美麗的小興安嶺　閱讀41 北國(guó)春城　閱讀42 ______　閱讀43 可愛的家鄉(xiāng)　閱讀44 溪畔小村　閱讀45 富饒的西沙群島　閱讀46 醒了，小街　閱讀47 ______　閱讀48 海底世界　閱讀49 春滿庭院　閱讀50 美麗的日光巖　閱讀51 啊！好大的霧！　閱讀52 煙臺(tái)的?！￠喿x53 校園的花壇七 植物天地　閱讀54 冬青樹　閱讀55 杜鵑花　閱讀56 北國(guó)丁香　閱讀57 野菊花　閱讀58 野草　閱讀59 美麗的槐樹　閱讀60 ______八 趣味故事　閱讀61 你贏她輸　閱讀62 黃鼠狼和獵狗　閱讀63 被驅(qū)逐的蝙蝠　閱讀64 貪心的狐貍　閱讀65 驢子的壞主意　閱讀66 狗和狐貍　閱讀67 井底之蛙　閱讀68 心田上的百合花　閱讀69 小鴕鳥的體會(huì)　閱讀70 聰明的畫師　閱讀71 哪吒鬧海參考答案

章節(jié)摘錄

　　一 名人印象　　閱讀1　　西門豹罷官　　西門豹初任鄴地的縣官時(shí)，終日勤勉，為官清廉，疾惡如仇，剛正不阿，深得民心。不過他對(duì)魏文侯的左右親信從不去巴結(jié)討好，所以這伙人懷恨在心，便勾結(jié)起來，向魏文侯說了西門豹的許多壞話。年底，西門豹向魏文侯作述職報(bào)告后，政績(jī)突出的他本應(yīng)受嘉獎(jiǎng)，卻被魏文侯收去了官印，罷了官?！　∥鏖T豹心里明白自己被罷官的原因，便向魏文侯請(qǐng)求說：“過去的一年里，我缺乏做官的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我已經(jīng)開竅了，請(qǐng)?jiān)试S我再干一年，如治理不當(dāng)，甘愿受死。”魏文侯答應(yīng)了西門豹，又將官印還給了他?！　∥鏖T豹回到任所后，開始疏于實(shí)事，而去極力巴結(jié)魏文侯的左右親信。又一年過去了，他照例去述職，雖然政績(jī)比上年大為下降，可魏文侯卻稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)，西門豹嚴(yán)肅地對(duì)魏文侯說：“去年我為您和百姓為官有政績(jī)，您卻收繳了我的官印。如今因?yàn)槲易⒅赜H近您的左右，所以給您的印象好，您就對(duì)我大加禮遇，可我的實(shí)際功勞大不如過去。這種賞罰不明的官我不想再做下去了。”說完，西門豹把官印交給魏文侯便走。魏文侯醒悟過來，連忙對(duì)西門豹表示歉意：“過去我對(duì)你不了解，有偏見。今天我對(duì)你加深了認(rèn)識(shí)，希望你繼續(xù)做官，為國(guó)效力。”　　西門豹的故事說明：正直的人，如果遇上偏聽偏信的上級(jí)，就會(huì)受壓制，容易被誤解，以致造成人妖顛倒、是非不分的反常現(xiàn)象。賢明的領(lǐng)導(dǎo)者，只有遠(yuǎn)小人、近君子，才能減少賞罰不明的失誤?！　?hellip;…

編輯推薦

　　緊扣新課標(biāo)，立足小學(xué)新教材，學(xué)習(xí)各版本教材的學(xué)生均能使用?！　∑渌姹菊?qǐng)見：《新課標(biāo)·語(yǔ)文閱讀：小學(xué)語(yǔ)文閱讀題典（4年級(jí)）》

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