倍速訓(xùn)練法

出版時(shí)間:2007-9  出版社:北京教育出版社  作者:劉增利 編  頁(yè)數(shù):100  字?jǐn)?shù):202000  

內(nèi)容概要

《倍速訓(xùn)練法》是一本將語(yǔ)言應(yīng)用訓(xùn)練與大語(yǔ)文學(xué)科策略完美結(jié)合的輔導(dǎo)書(shū)。它的直接目標(biāo)就是幫助那些視閱讀寫(xiě)作為畏途的學(xué)生擺脫語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困境,走出文化的盲區(qū);或是引導(dǎo)那些想在滿意的分?jǐn)?shù)之外提升語(yǔ)文素養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入這片前所未見(jiàn)的自主空間,最終使得我們所有的讀者通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)、層遞的訓(xùn)練和語(yǔ)文學(xué)科建立默契?! ?gòu)建單元目標(biāo):    從單元知識(shí)出發(fā),高屋建瓴,展望目標(biāo),激發(fā)動(dòng)力?! 「呖寄芰Ψe累:    每單元滲透一個(gè)高考復(fù)習(xí)專題,在不經(jīng)意間營(yíng)養(yǎng)思維,厚積薄發(fā)?! 「呖济}寫(xiě)真:    正視高考,小試牛刀,讓同步學(xué)習(xí)的你與高考零距離。  課文知識(shí)梳理:    從學(xué)習(xí)目標(biāo)、語(yǔ)言知識(shí)、整體把握、文學(xué)常識(shí)四個(gè)方面梳理課文?! 》e累與運(yùn)用:  窮盡各類題型,夯實(shí)字詞句基礎(chǔ),為閱讀寫(xiě)作儲(chǔ)備資源?! ¢喿x與鑒賞:    重溫-拓展-應(yīng)試-鑒賞。四步訓(xùn)練進(jìn)階,讓你從此擺脫閱讀恐懼。  寫(xiě)作與創(chuàng)新:    從課文出發(fā)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)和話題作文,構(gòu)思精彩而言之有物?! 卧杏?xùn)練:    研究命題趨勢(shì),展示考題形式,讓你熟能生巧,巧而高效。

書(shū)籍目錄

第三單元 構(gòu)建單元目標(biāo) 高考能力積累 8 拿來(lái)主義  A一積累與運(yùn)用  B一閱讀與鑒賞  C一寫(xiě)作與創(chuàng)新 9 父母與孩子之間的愛(ài)  A一積累與運(yùn)用  B一閱讀與鑒賞  C一寫(xiě)作與創(chuàng)新 10 短文三篇    A一積累與運(yùn)用    B一閱讀與鑒賞    C一寫(xiě)作與創(chuàng)新 第三單元集中訓(xùn)練第四單元 構(gòu)建單元目標(biāo) 高考能力積累 11 廉頗藺相如列傳    A一積累與運(yùn)用    B一閱讀與鑒賞    C一寫(xiě)作與創(chuàng)新 12 蘇武傳    A一積累與運(yùn)用    B一閱讀與鑒賞    c一寫(xiě)作與創(chuàng)新 13 張衡傳    A一積累與運(yùn)用    B一閱讀與鑒賞    c一寫(xiě)作與創(chuàng)新 第四單元集中訓(xùn)練 學(xué)段集巾訓(xùn)練

編輯推薦

  一套好的訓(xùn)練模式+一套好的訓(xùn)練方法+一套好的訓(xùn)練內(nèi)容=一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)教練?! ∪f(wàn)向思維,萬(wàn)卷真情!基礎(chǔ)·奠定一生成功路,倍速·堅(jiān)定成功與你零距離,超效·決定學(xué)習(xí)新動(dòng)力。

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