倍速學(xué)習(xí)法

出版時(shí)間:2007-5  出版社:北京教育出版社  作者:劉增利 編  頁數(shù):308  字?jǐn)?shù):300000  

內(nèi)容概要

《倍速學(xué)習(xí)法:高中英語 必修2(外研版)》特點(diǎn):《倍速學(xué)習(xí)法:高中英語 必修2(外研版)》是現(xiàn)代學(xué)習(xí)科學(xué)研究的成果,成功地將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法融入到同步學(xué)習(xí)中。既提供總體的學(xué)習(xí)策略,又提出具體的學(xué)習(xí)要訣,讓方法在實(shí)踐中加速學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)在進(jìn)行時(shí)反思方法。
特點(diǎn)1:全程跟進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。特點(diǎn)2:生動(dòng)形象的知識(shí)演繹。特點(diǎn)3:最有效率的學(xué)習(xí)方式。特點(diǎn)4:循序漸進(jìn)的內(nèi)容編排。
探究是求索知識(shí)或信息的活動(dòng),是搜尋、研究、調(diào)查、檢驗(yàn)的活動(dòng),是提問和質(zhì)疑的活動(dòng)。探究性學(xué)習(xí)就是指在學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)生活的情境中,通過發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作及表達(dá)與交流等探究性活動(dòng),來獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過程。
探究性學(xué)習(xí)的目的何在?
在于改變學(xué)生單純地接受知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道以獲取知識(shí),并將學(xué)到的知識(shí)綜合應(yīng)用于實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。探究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。
英語學(xué)科怎樣進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)?
以“話題”為中心的任務(wù)型學(xué)習(xí)(Task—based Learning)是英語學(xué)科探究性學(xué)習(xí)的重要方式。根據(jù)學(xué)生的謝知特點(diǎn),現(xiàn)行英語課本都是由淺入深以話題為中心編排的。英語的探究性學(xué)習(xí)就是將所學(xué)話題與學(xué)生生活和社會(huì)生活聯(lián)系起來,形成一個(gè)與單元話題密切聯(lián)系的小研究課題,從而指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方面查找資料,從不同角度進(jìn)行研究。并結(jié)合其他學(xué)科所學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會(huì)用英文準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),形成綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

書籍目錄

Module1 Our Body and Healthy Habits
Module2 No Drugs
Module3 Music
Module4 Fine Arts-We-sern Chinese and Pop Arts
Module5 Newspaers and Magazines
Module6 Films and TV Programmes
Module7 Revision
附錄

圖書封面

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