六年級數(shù)學下

出版時間:2007-6  出版社:教材、課本、學生參考  作者:劉增利 編  頁數(shù):90  字數(shù):102000  

內容概要

  今天,當人們面對因特網(wǎng),面對人類基因解碼,面對載人飛船上天,不禁驚呼“知識大爆炸”之際,你必然更期望破解知識獲得的過程之謎,以實現(xiàn)真正的學習的革命。當教育終于要從應試模式的藩籬中解脫出來,回歸素質培養(yǎng)的方向,而應試的傳統(tǒng)還在發(fā)揮著慣性的作用時,你必定渴望有這樣一種力量,它傳授知識也傳遞資訊,提供學習資源更指導學習方法,幫助你應對升學考試的同時,更充分發(fā)掘智力的潛能。畢竟,應試的最終結果應當是人的潛能的提升。正如古語有云:“授人以魚,不如授之以漁?!币驗槭谌艘贼~只救一時之急,授人以漁則解一生之需。
  萬向思維國際圖書(北京)有限公司立足于中國的政治文化中心——北京,緊跟時代節(jié)奏,前瞻未來動向,在仔細研究最新大綱、課標及各類教材的同時,吸收國內外的先進教育理念,立意使讀者不但學會知識而且掌握學習方法,也就是既得魚又能漁。
  知識與能力并舉是我們的宗旨。
  為了達到提高學生整體素質的目的,緊隨新課程標準及素質教育的新形勢,我們特聘請了一批在全國重點小學及教研機構教學研究第一線多年、具有豐富教學經驗的把關、命題骨干教師、教研人員參與對本套叢書的總體策劃和題型設計,并組織他們在深入研究新課程標準、新教材的基礎上,根據(jù)全新的思路和各地教學的實際需要,編寫了這套小學數(shù)學《課堂達標l00分》。
  本書特點:既反映學科體系又緊扣課程標準,遵循由易到難的原則,注重基礎,突出重點,分散難點,以靈活多樣的形式,科學而又系統(tǒng)地將各部分內容分為“基礎知識達標”和“重點難點過關”兩大部分進行檢測,并為學生提供了“智慧島”這個第二課堂興趣小組的空間,使課本與奧林匹克數(shù)學緊密結合,給學生更廣闊的思維空間。
  同時,我們在編輯本套叢書的同時,注重把知識與生活結合,通過解決實際生活中的問題檢測知識點,通過對知識點的學習掌握解決生活中的問題的能力?;谕瑢W們的實際年齡特征,我們在既注重興趣培養(yǎng)的同時還注重學習習慣的培養(yǎng)、思維方法的培養(yǎng)和道德素質的培養(yǎng)。
  授人以魚,不如授之以漁。

書籍目錄

第一單元 方程
 1.方程(一)
 2.方程(二)
 3.整理與練習
 第一單元測試
第二單元 長方體和正方體
 1.長方體和正方體的認識
 2.長方體和正方體的表面積
 3.體積和容積的認識
 4.長方體和正方體的體積
 5.體積單位間的進率
 6.整理與練習
 第二單元測試
第三單元 分數(shù)乘法
1.分數(shù)和整數(shù)相乘
2.分數(shù)和分數(shù)相乘
3.分數(shù)連乘
4.倒數(shù)的認識
5.整理與練習
 第三單元測試
第四單元 分數(shù)除法
1.分數(shù)除以整數(shù)
2.一個數(shù)除以分數(shù)
3.列方程解應用題
4.分數(shù)連除和分數(shù)乘除混合運算
5.整理與練習
 第四單元測試
 期中測試
第五單元 認識比
 1.比的意義
 2.比的基本性質
 3.比的應用
 第五單元測試
第六單元 分數(shù)四則混合運算
 1.分數(shù)四則混合運算(一)
 2.分數(shù)四則混合運算(二)
 3.整理與練習
 第六單元測試
第七單元 解決問題的策略
解決問題的策略
第八單元 可能性
 可能性
 第七、八單元測試
第九單元 認識百分數(shù)
1.百分數(shù)的意義和寫法
2.百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化
3.百分數(shù)的應用
4.整理與練習
 第九單元測試
第十單元  整理與復習
整理與復習
期末測試
參考答案

編輯推薦

  A級——基礎知識達標;B級——重點難點過關,智慧島——從課堂到奧林匹克?! ≌n堂達標:全面考測課本知識點,萬向思維:幫助學子走向清華北大?! ∪f向思維,培養(yǎng)學子,全球視野。

圖書封面

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   ok女兒不喜歡,但家長喜歡
 

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