九年級語文上

內(nèi)容概要

老師手中的教參和教案往往是學(xué)生心目中的“紅寶書”。這里的課文分析以教參為范本，在課文中先標(biāo)注出全文的亮點(diǎn)，再在對應(yīng)的旁欄中有的放矢地設(shè)置題目。題目根據(jù)不同年級的知識水平和教學(xué)要求，模擬考試中最常見的閱讀理解題，進(jìn)行引導(dǎo)性提問。題目的考查點(diǎn)全面、豐富、多變而循序漸進(jìn)，涵蓋了重點(diǎn)詞句理解、句段結(jié)構(gòu)分析、標(biāo)點(diǎn)修辭用法、表達(dá)方式及作用、特殊語言現(xiàn)象等；而答案分條目完整羅列，語句簡練，重點(diǎn)突出?！　≡谡n文的講解過程中出現(xiàn)的語文知識術(shù)語，在頁腳給予精要的注釋，或配上簡單的例子，掃除閱讀中的概念性障礙。

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