出版時(shí)間:2011-4 出版社:北京教育出版社 作者:劉增利 頁數(shù):108 字?jǐn)?shù):237000
內(nèi)容概要
《倍速訓(xùn)練法》是一套將講解與練習(xí)完美結(jié)合、知識與訓(xùn)練嚴(yán)格對照的輔導(dǎo)叢書,它根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,遵循學(xué)科規(guī)律,針對學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和需求,梳理整合各章節(jié)的全部知識點(diǎn)。在構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上提供了高效而富有針對性的策略,精要完備的知識點(diǎn)撥,設(shè)計(jì)科學(xué)的思維進(jìn)階,既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力,又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)?! 卧R總述 概括全章要點(diǎn),指明學(xué)習(xí)方向,提示關(guān)鍵方法。讓、你能整體把握、合理規(guī)劃、有的放矢,對全章知識的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)?! ”竟?jié)重點(diǎn)難點(diǎn) 依據(jù)最新考綱,參照名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指明本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),讓你能根據(jù)能力,制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 知識概念方法 整理知識、點(diǎn)撥方法、總結(jié)規(guī)律,從教材出發(fā),適當(dāng)延伸,讓你不用看課本,也能將所有知識學(xué)到、學(xué)好。 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 將知識融入問題,將問題歸結(jié)為知識。習(xí)題與知識、同步對應(yīng),讓你在問題的解決過程中,掌握規(guī)律,培養(yǎng)能力。 點(diǎn)擊知識要害,把握知識精髓,闡明解題方法,歸納解題規(guī)律。讓你及時(shí)鞏固知識,深度理解知識。 研究命題趨勢,展示考題形式,提供更有挑戰(zhàn)性的范例,點(diǎn)撥更有技巧的解題方法,讓你熱能生巧,巧而高效。 難度適中,題量合理,讓你在掌握知識后施展所學(xué),檢測成果。 精心選題,合理安排,營造仿真應(yīng)試氛圍,綜合考查學(xué)習(xí)成果。最大限度激發(fā)思維潛能,培養(yǎng)敏銳的題型感應(yīng)及應(yīng)試技巧,提升個(gè)性化應(yīng)試策略。
書籍目錄
專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì) 1.1 物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.2 物質(zhì)的量 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.3 物質(zhì)的聚集狀態(tài) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.4 物質(zhì)的分散系 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 本單元能力檢測第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 2.1 物質(zhì)的分離與提純 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 2.2 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 2.3 溶液的配制 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 本單元能力檢測第三單元 人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識 3.1 原子結(jié)構(gòu)模型的演變 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 3.2 認(rèn)識原子核 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 本單元能力檢測 專題1綜合測試專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元 氯、溴、碘及其化合物 1.1 氯氣的制法 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.2 氯氣的性質(zhì) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.3 氧化還原反應(yīng) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 1.4 溴、碘的提取及性質(zhì) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 本單元能力檢測第二單元 鈉、鎂及其化合物 2.1 鈉及其化合物的性質(zhì) 知識概念方法 知識實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 綜合應(yīng)用指導(dǎo) 綜合應(yīng)用訓(xùn)練 ……專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一學(xué)期期末測試
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載