倍速訓練法

內容概要

　　本書特點：本叢書采用題組訓練法。首先進行“基礎鞏固題組”、“綜合應用題組”、“探究創(chuàng)新題組”訓練。所有題組采用例題和習題左右對照方式，每一個題組從不同角度、不同側面、不同層次進行變式訓練，培養(yǎng)學生解題的靈活性和思維的發(fā)散性。然后進入水平自測，鞏固前面所學的知識點和解題方法，并發(fā)現自己的不足之處，從而集中精力攻克。在編制題組時，注意新舊知識間的聯系，采用小坡度、大容量的形式，分散難點，強化重點知識、方法的訓練。
　　訓練導航：用精練的語言說明訓練要達到的目標，讓你明確訓練方向。
　　基礎鞏固題組：目的在于幫你理解與掌握基礎知識，培養(yǎng)運用這些知識解題的能力。
　　綜合應用題組：由綜合題、應用題組成，旨在培養(yǎng)靈活運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
　　探究創(chuàng)新題組：提供具有探究思考價值的題組，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
　　解題規(guī)律總結：對本小節(jié)中解題的規(guī)律、方法和技巧進行系統歸納、總結。
　　水平自測：一組易、中、難比例為3:5:2的題，讓你了解自己對知識的掌握程度，再進行針對性的訓練。
　　本章總結：由本章知識結構、綜合應用拔高題組訓練、本章相關高考信息三個欄目組成。通過綜合訓練，分析高考命題趨勢，幫助讀者　　系統整理本章知識，提高分析問題和解決問題的能力，了解高考對本章的要求。
　　本章測試：完全按照高考的題型、題量對本章所學知識進行測試，讓你及時了解學習效果，熟悉高考題型和題量。

書籍目錄

第一章　集合與函數概念
　1.1　集合
　　1.1.1　集合的含義與表示
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　1.1.2　集合間的基本關系
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　1.1.3　集合的基本運算
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　1.2　函數及其表示
　　1.2.1　函數的概念
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　1.2.2　函數的表示法
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　1.3　函數的基本性質
　　1.3.1　單調性與最大(小)值
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　1.3.2　奇偶性
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　本章總結
　　　一、本章知識結構
　　　二、綜合應用拔高題組訓練
　　　三、本章相關高考信息
　　本章測試
第二章　基本初等函數(I)
　2.1　指數函數
　　2.1.1　指數與指數冪的運算
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　五、解題規(guī)律總結
　　　六、水平自測
　　2.1.2　指數函數及其性質
　　　一、訓練導航
　　　二、基礎鞏固題組
　　　三、綜合應用題組
　　　四、探究創(chuàng)新題組
　　　……
第三章　函數與方程
本章測試
學段測試A
學段測試B

圖書封面

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