倍速學(xué)習(xí)法五年級(jí)語文（下）

內(nèi)容概要

　　《倍速學(xué)習(xí)法·教材導(dǎo)學(xué)練：語文（5年級(jí)）（下）（人教版）（2013年春季使用）》具有以下特色：
　　特色1　生字卡片：大容量，超鏈接，便查閱
　　沒課生字表，30個(gè)子項(xiàng)，細(xì)致全面，特別鏈接《新華字典》頁碼，查字更快捷！
　　特色2　關(guān)鍵詞標(biāo)簽：語文知識(shí)，一目了然
　　比喻、擬人、承上啟下、點(diǎn)明中心，句子功能早知道，理解重、難點(diǎn)句更有深度，好句收藏有理由！
　　特色3　隨堂小練：即講即練，舉一反三
　　基礎(chǔ)字詞、句段、練筆、綜合，講解加練習(xí)，照貓畫虎練寫作，辨析拓展記得牢！
　　特色4　單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)及檢測(cè)題
　　整體把握單元考點(diǎn)，檢查學(xué)習(xí)效果，應(yīng)對(duì)月考單元考，期末復(fù)習(xí)也方便！
　　特色5　頁腳資料包：小邊欄，大語文，好學(xué)法
　　課表必背古詩詞75首，國(guó)學(xué)進(jìn)階，俗語農(nóng)諺，古詩名句……重視積累，語感加料無處不在！

書籍目錄

第一單元
1 草原
課前預(yù)習(xí)
隨堂小練（字詞）
學(xué)好課文
課后總結(jié)
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
課外拓展
2 絲綢之路
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
3 白楊
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
4 把鐵路修到拉薩去
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
口語交際·習(xí)作一
回顧·拓展一
第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第一單元 自我檢測(cè)卷
第二單元
5 古詩詞三首
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
6 冬陽·童年·駱駝隊(duì)
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
7 祖父的園子
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
8 童年的發(fā)現(xiàn)
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
9 兒童詩兩首
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
口語交際·習(xí)作二
回顧·拓展二
第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第二單元 自我檢測(cè)卷
第三單元
10 楊氏之子
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
11 晏子使楚
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
12 半截蠟燭
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
13 打電話
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
口語交際·習(xí)作三
回顧·拓展三
第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第三單元 自我檢測(cè)卷
第四單元
14 再見了 親人
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
15 金色的魚鉤
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
16 橋
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
17 夢(mèng)想的力量
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
口語交際·習(xí)作四
回顧·拓展四
第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第四單元 自我檢測(cè)卷
第五單元
18 將相和
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
19 草船借箭
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
20 景陽岡
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
21 猴王出世
隨堂小練（字詞）
隨堂小練（句段／練筆／綜合）
口語交際·習(xí)作五
回顧·拓展五
第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第五單元 自我檢測(cè)卷
第六單元
第七單元
第八單元
附錄

章節(jié)摘錄

　　回顧·拓展八　　1　交流平臺(tái)　　老師提示：1.在交流前盡可能從電影、電視、書籍、報(bào)刊等渠道搜集資料，抓住重點(diǎn)進(jìn)行摘錄。在交流時(shí)，應(yīng)把反映人們生活獨(dú)有的特色分幾個(gè)方面，層次清楚地向大家介紹。總之要以突出特點(diǎn)為主?！　?.本組課文都是寫景物風(fēng)情的文章，但在表達(dá)上有所側(cè)重。在交流時(shí)，一定要緊密結(jié)合課文的內(nèi)容來進(jìn)行，注重其語言、寫法等表達(dá)上的突出特點(diǎn)。然后結(jié)合課文具體內(nèi)容，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)上的收獲?！　?.通過整冊(cè)書的學(xué)習(xí)，談收獲和體會(huì)。可以從課文上，也可以從“口語交際”中談。如在課文學(xué)習(xí)中，你發(fā)現(xiàn)了哪些語言表達(dá)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用了哪些手法等。在交流內(nèi)容時(shí)，要結(jié)合具體內(nèi)容和實(shí)例來說，根據(jù)自己的不足來確定今后的努力方向。　　內(nèi)容展示：1.“搭哥”是墨西哥人的主食，“搭哥”的種類很多。在手掌大的玉米餅上放些什么東西混著的一攤餡。餡放在一只只大鍋里煮來煮去，有的是肉，有的是香腸，還有的看不清楚，且猜不出來，要換口味就換里面的東西?！　?.《自己的花是讓別人看的》不同于一般寫景物風(fēng)情類的文章，不是單純地寫景物，而是像拉家常一樣娓娓道來。它將寫景與說理有機(jī)結(jié)合起來，讀起來讓人開闊眼界，回味無窮。　　3.通過《白楊》一課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了托物言志、借物喻人的寫法。我還學(xué)會(huì)了怎樣體會(huì)句子的含義：體會(huì)含義深刻的句子，先弄清句子中的關(guān)鍵詞和重點(diǎn)詞的意思，然后聯(lián)系上下文和自己的感受來體會(huì)句子在文中的意思?！　?　日積月累　　你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德這句名言強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。　　讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？出自雪萊的《西風(fēng)頌》。這句話激勵(lì)人們用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活、工作、事業(yè)上的困難，遇事不悲觀失望。堅(jiān)信冬天之后是春天?！　　?/pre>








圖書封面






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