出版時間:2005-6 出版社:北京教育出版社 作者:任曉梅
內(nèi)容概要
萬向標:單元主導(dǎo)要弄清 點明本組專題,提示學(xué)習(xí)要求,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活情境,引導(dǎo)你走進一個絢麗多姿的學(xué)習(xí)天地?! ≌n前預(yù)習(xí):學(xué)習(xí)習(xí)慣要養(yǎng)成 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自學(xué)的能力?! 【渫肝觯褐攸c難點要突破 緊扣課文的重點難點、疑誤點及課文的精彩段落,模擬課堂師生對話形式來講解,融入課標新理論,培養(yǎng)自主、合作、探究的新型學(xué)習(xí)方式?! ”端訇J關(guān): 第一關(guān):緊跟課文訓(xùn)練基礎(chǔ)知識要鞏固 在練習(xí)設(shè)計上,題型新穎多變,內(nèi)容涵蓋全面,嚴格與課堂教學(xué)進度同步,突出“雙基”訓(xùn)練,讓學(xué)生扎扎實實地練好基本功?! 〉诙P(guān):提升能力訓(xùn)練層級分清要提高 對學(xué)生的綜合運用能力進行訓(xùn)練,難度高于基礎(chǔ)練習(xí)題,突出問題設(shè)計的開放性和探索性。 課文園地 知識盤點:階段總結(jié)真系統(tǒng) 對本單元的字詞句和其他知識點進行梳理和總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ≠Y料袋:拓展視野真必要 補充和本單元相關(guān)的百科知識,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到相應(yīng)提高,不局限于讀死書,死讀書?! ∽魑闹笇?dǎo):思路點撥真是妙 簡明扼要的寫作思路與寫作技巧點撥,解決學(xué)生“頭疼”問題,發(fā)散思維,使學(xué)生遠離“八股文”寫作?! ‰A段驗報學(xué)習(xí)成果來匯報 單元測評 期中測評 期末測評 階級性總結(jié)可發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足之處,從而有針對性地進行強化訓(xùn)練。揚長避短,事半功倍?! ⒖即鸢缸詼y自查真方便 對一部分有難度的題目提供思路,提倡發(fā)散思維。答案與書本相分離,方便自我檢測和較正。
書籍目錄
1 色彩愛什么顏色金色的草地五彩池語文天地2 聲音你一定會聽見的喜愛音樂的白鯨寓言二則語文天地單元測評一、二3 祖國在我心中國徽回自己的祖國去意大利的愛國少年語文天地4 塞北江南葡萄溝小鎮(zhèn)的早晨日月漂的傳說語文天地單元測評三、四5 我們和我兒童和平條約畫里少了什么說聲“對不起”語文天地6 烏兒翠鳥一只小鳥驚弓之鳥語文天地單元測評五、六期中測評7 集市和超市語文天地8 成長的經(jīng)歷讓我們的蕩起雙漿不愿長大的小姑娘丑小鴨語文天地單元測評七、八9 幻想和想像我想七色花空中花朵——降落傘語文天地10 奇妙的海底世界海底世界海底村莊圓圓的沙粒語文天地單元測評九、十11 通訊不用文字的書和信馬拉松電話的發(fā)明語文天地12 過年元日老北京的春節(jié)冰燈語文天地單元測評十一、十二期末測評參考答案
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