一練通100分

內(nèi)容概要

　　為了這列“直通車”方便你的駕駛，我們組織了全國(guó)知名學(xué)校的優(yōu)秀教師編寫?！兑痪毻?00分學(xué)生用書·基礎(chǔ)知識(shí)·綜合技能題：2年級(jí)數(shù)學(xué)（下）（配國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)）（江蘇教育版）》的每一道填空題、每一道選擇題、每一道計(jì)算題都有他們的妙解趣答、精心點(diǎn)撥。在你前進(jìn)道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)彎、每一條岔道、每一次加速都會(huì)有他們及時(shí)地指點(diǎn)迷津。　　今天，當(dāng)人們面對(duì)因特網(wǎng)，面對(duì)人類基因解碼，面對(duì)載人飛船上天，不禁驚呼“知識(shí)大爆炸”之際，你必然更期望破解知識(shí)獲得的過(guò)程之謎，以實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)的革命。當(dāng)教育終于要從應(yīng)試模式的藩籬中解脫出來(lái)，回歸素質(zhì)培養(yǎng)的方向，而應(yīng)試的傳統(tǒng)還在發(fā)揮著慣性的作用時(shí)，你必定渴望有這樣一種力量，它傳授知識(shí)也傳遞資訊，提供學(xué)習(xí)資源更指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助你應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的同時(shí)，更充分發(fā)掘智力的潛能。畢竟，應(yīng)試的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是人的潛能的提升。正如古語(yǔ)有云：“授人以魚，不如授之以漁?！币?yàn)槭谌艘贼~只救一時(shí)之急，授人以漁則解一生之需?！　∪f(wàn)向思維國(guó)際圖書（北京）有限公司立足于中國(guó)的政治文化中心——北京，緊跟時(shí)代節(jié)奏。前瞻未來(lái)動(dòng)向，在仔細(xì)研究最新大綱、課標(biāo)及各類教材的同時(shí)，吸收國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)教育理念，立意使讀者不但學(xué)會(huì)知識(shí)而且掌握學(xué)習(xí)方法，也就是既得魚又能漁?！　∽髡咴鴮?duì)1038位重點(diǎn)大學(xué)新生進(jìn)行了訪談?wù){(diào)查，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)這千位成功學(xué)子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式作了深入的研究分析。研究表明他們的成功源于三點(diǎn)：1.基礎(chǔ)扎實(shí)，思維活躍；2.有層次的分類訓(xùn)練；3.勝人一籌的應(yīng)試能力?；谶@些成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)以上的調(diào)查和研究，為了幫助更多的學(xué)子，作者精心策劃并編寫了小學(xué)語(yǔ)文《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》這直通成功的專列?！　∽髡邔ⅰ兑痪毻ā返拿空鹿?jié)分別設(shè)計(jì)為課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練、知識(shí)技能綜合應(yīng)用兩個(gè)板塊。課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練板塊旨在加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ)，圍繞基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法設(shè)計(jì)編寫。知識(shí)技能綜合應(yīng)用板塊旨在培養(yǎng)能力、發(fā)散思維，根據(jù)思維方法的分類并結(jié)合大綱和課標(biāo)對(duì)能力的要求設(shè)計(jì)相應(yīng)的題型。心理學(xué)的遷移理論表明，這樣分類設(shè)計(jì)的強(qiáng)化訓(xùn)練不僅能提高相應(yīng)的思維能力，更能促進(jìn)不同能力問的遷移，實(shí)現(xiàn)思維的全方位提升。如果說(shuō)課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練板塊是通向成功的原動(dòng)力，那么知識(shí)技能綜合應(yīng)用板塊就是通向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。而單元測(cè)試則將二者融合，全面考查知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，完美展現(xiàn)成功導(dǎo)航的理念。　　勤奮是通向成功的唯一通道，《一練通》是載你高速駛向成功的直通車。成功的征程中是否有些疲倦？為使你汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)诖蛟臁兑痪毻ā返耐瑫r(shí)，還編寫了它的姊妹篇《倍速學(xué)習(xí)法》叢書，它與《一練通》相得益彰，兩冊(cè)結(jié)合使用將使你收到事半功倍的效果?！　￠L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，《一練通》奉獻(xiàn)給你，引你通向科學(xué)殿堂，通向錦繡前程。

書籍目錄

第一單元　有余數(shù)的除法　　1.有余數(shù)的除法（一）　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　2.有余數(shù)的除法（二）　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　第一單元測(cè)試　　　　第二單元 認(rèn)數(shù)　　1.認(rèn)識(shí)整百數(shù)　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　2.認(rèn)識(shí)幾百幾十　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　3.認(rèn)識(shí)幾百幾十幾　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　4.比較數(shù)的大小　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　第二單元測(cè)試　　　　第三單元　分米和毫米　　1.認(rèn)識(shí)分米和毫米　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　2.簡(jiǎn)單的單位換算　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　第三單元測(cè)試　　　　第四單元　加法　　1.不進(jìn)位加　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　2.進(jìn)位加　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　3.連加　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　4.加法估算　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　第四單元測(cè)試　　　　第五單元　認(rèn)識(shí)方向　　認(rèn)識(shí)方向　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　第五單元測(cè)試　　期中測(cè)試　　　　第六單元　減法　　　1.不退位減　　A卷　課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練　　B卷　知識(shí)技能綜合應(yīng)用　　……　　第七單元　認(rèn)識(shí)角　　第八單元　乘法　　第九單元　統(tǒng)計(jì)　　第十單元　期末復(fù)習(xí)

編輯推薦

　　《一練通100分學(xué)生用書·基礎(chǔ)知識(shí)·綜合技能題：2年級(jí)數(shù)學(xué)（下）（配國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)）（江蘇教育版）》由北京教育出版社出版，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)+發(fā)散創(chuàng)新+應(yīng)試滿分=一練通　　一練“通”天下·應(yīng)試必?zé)o憂　　多題一解·掌握規(guī)律 多題一變·善于歸納　　一題多解·訓(xùn)練思維 一題多變·學(xué)會(huì)遷移

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    一練通100分 PDF格式下載

---