出版時間:2011-10 出版社:北京教育 作者:劉強 編 頁數(shù):141 字數(shù):195000
內(nèi)容概要
1.左右兩欄對照講解。左欄為知識點講解;右欄為與知識點相對應(yīng)的例題?! ?.從基礎(chǔ)知識的梳理,重點難點的突破(或新舊知識的融會貫通)。與科技發(fā)展、生活實際相聯(lián)系的綜合、創(chuàng)新、應(yīng)用三個層面解讀每節(jié)內(nèi)容?! ?.采用“同步講解”與“優(yōu)化訓練”相配套的“1+1模式”有講有練,方便實用。 知識重點歸納:基礎(chǔ)知識及掌握這些知識的方法,“源于教材,高于教材”??梢詭椭愀咝实卣莆栈A(chǔ)知識結(jié)構(gòu),得到學法指導。 思維能力拓展:用前瞻性、預(yù)測性的目光去分析、展示每節(jié)知識點可能出現(xiàn)的考題形式,命題角度、深度,并形成與科技發(fā)展、。生活實際相聯(lián)系的創(chuàng)新應(yīng)用能力,努力做到與中考命題趨勢“合拍”,步調(diào)一致。 綜合創(chuàng)新應(yīng)用:用前瞻性、預(yù)測性的目光去分析、展示每節(jié)知識點可能出現(xiàn)的考題形式,命題角度、深度,并形成與科技發(fā)展、生活實際相聯(lián)系的創(chuàng)新應(yīng)用能力,努力做到與中考命題趨勢“合拍”,步調(diào)一致。題思路、方法的分析和點易錯點和易忽略點的提示,能有效地避免解題時心理屏蔽作用和“低級錯誤”,深入淺出,指點迷津。 素質(zhì)能力測試:題目輕靈、簡練,針對本節(jié)(課)所有知識點設(shè)計,與前面的講解相互對應(yīng),形成“講、例、練”三案合一的形式,學以致用,當堂達標。 名師解題:不但有解題思路、方法的分析和點撥,也有解題時易錯點和易忽略點的提示,能有效地避免解題時心理屏蔽作用和“低級錯誤”,深入淺出,指點迷津。
書籍目錄
Unit 11 請問你能告訴我公共廁所在哪兒? Section A 課文A GrammarFocus 語法重點 Section B 課文B SelfCheck 自我檢測Unit 12 你應(yīng)該握手 Section A 課文A GrammarFocus 語法重點 Section B 課文B SelfCheck 自我檢測Unit 13 雨天讓我很難過 Section A 課文A GrammarFocus 語法重點 Section B 課文B SelfCheck 自我檢測Unit 14 你的行李整理好了嗎? Section A 課文A GrammarFocus 語法重點 Section B 課文B SelfCheck 自我檢測Unit 15 我們正在努力拯救海牛! Section A 課文A GrammarFocus 語法重點 Section B 課文B SelfCheck 自我檢測復(fù)習11~15單元 第1部分 聽力第2部分 詞匯第3部分 語法第4部分 情景交際第5部分 句型轉(zhuǎn)換第6部分 完形填空 第7部分 閱讀理解第8部分 書面表達
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