基礎(chǔ)課堂同步達(dá)優(yōu)

內(nèi)容概要

本書特色：　　1.依據(jù)新課標(biāo)、新大綱的教學(xué)思想和理念，結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，作者在每單元前設(shè)計(jì)了計(jì)劃訓(xùn)練時(shí)間和能力要求，給學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間?！　?.結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，作者將每節(jié)設(shè)計(jì)為兩個(gè)欄目：“基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)優(yōu)”和“能力拓展達(dá)優(yōu)”，使學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程中達(dá)到能力的提升?！　?.結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，作者將每單元的概念、計(jì)算、應(yīng)用訓(xùn)練設(shè)計(jì)為單元小能手競賽，這樣既提高了學(xué)生的興趣，又鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)好數(shù)學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一單元　數(shù)一數(shù)　數(shù)一數(shù)  第一單元測(cè)試第二單元　比一比　1.長短　2.高矮　第二單元測(cè)試第三單元　1～5的認(rèn)識(shí)　1.認(rèn)識(shí)1～5　2.比大小　3.第幾　4.幾和幾　5.加法　6.減法　7.0　第三單元測(cè)試第四單元　認(rèn)識(shí)物體　1．認(rèn)識(shí)物體　2.認(rèn)識(shí)圖形　第四單元測(cè)試第五單元　分類　分類　第五單元測(cè)試　期中測(cè)試第六單元　6～10的認(rèn)識(shí)和加減法　1.6 和7　2．8和9　3.10　4.連加連減　5.加減混合　第六單元測(cè)試第七單元　11～20各數(shù)　1.11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)　2.11～20不進(jìn)位加法和不退位減　第七單元測(cè)試第八單元　認(rèn)識(shí)鐘表　認(rèn)識(shí)鐘表　第八單元測(cè)試第九單元　20以內(nèi)的進(jìn)位加法　1.9加幾　2.8、7、6加幾　3.5、4、3、2加幾　第九單元測(cè)試第十單元　總復(fù)習(xí)　總復(fù)習(xí)期末測(cè)試第一、二單元小能手競賽　第三、四單元小能手競賽第五、六單元小能手競賽　第七、八單元小能手競賽第九單元小能手競賽參考答案

編輯推薦

　　計(jì)劃領(lǐng)先，成功領(lǐng)先，成功公式：計(jì)劃+方法+習(xí)慣+悟性＝成功?；A(chǔ)知識(shí)·能力拓展·能手競賽·萬向思維，責(zé)任高于一切。天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易科？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。萬向思維，培養(yǎng)學(xué)子，全球視野。

圖書封面

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