出版時(shí)間:2007-5 出版社:北京教育 作者:梁俠 編 頁(yè)數(shù):80 字?jǐn)?shù):305000
內(nèi)容概要
自主學(xué)習(xí):對(duì)新學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)性練習(xí),對(duì)本節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行著重練習(xí),通過(guò)練習(xí)領(lǐng)會(huì)知識(shí)的要領(lǐng),理解本節(jié)的要點(diǎn)。 課堂鞏固:分層有序地安排適當(dāng)強(qiáng)度的習(xí)題,進(jìn)行深入全面的練習(xí),及時(shí)鞏固強(qiáng)化知識(shí),熟悉各類(lèi)題型,總結(jié)解題方法。 課后拓展:以提升學(xué)生的理解、分析、探究、運(yùn)用能力為目的,設(shè)計(jì)綜合性的訓(xùn)練題。對(duì)本節(jié)的綜合性題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,體驗(yàn)復(fù)雜思維過(guò)程,找到誤區(qū)突破口,鍛煉提升思維能力。 積累延伸:本節(jié)知識(shí)與科技發(fā)展、生活實(shí)際相聯(lián)系的信息題、材料題,或是學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的綜合題。題目難度較大,但卻是考試得高分的關(guān)鍵。
書(shū)籍目錄
卷首語(yǔ)
第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)
第一課 責(zé)任與角色同在
第一框 我對(duì)誰(shuí)負(fù)賁誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)
第二框 不言代價(jià)與回報(bào)
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
第一框 承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任
第二框 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的賁任
第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
第二單元 了解祖國(guó) 愛(ài)我中華
第三課 認(rèn)清基本國(guó)情
第一框 我們的社會(huì)主義祖國(guó)
第二框
黨的基本路線
第三框 統(tǒng)一的多民族國(guó)家
第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
第一框 對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
第二框 計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
第三框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
第四框 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
第五課 中華文化與民族精神
第一框
燦爛的中華文化
第二框 弘揚(yáng)和培育民族精神
第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命
第六課 參與政治生活
第一框 人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家
第二框 憲法是國(guó)家的根本大法
第三框 依法參與政治生活
第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一框 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
第二框 走向共同富裕的道路
第三框 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)
第八課 投身于精神文明建設(shè)
第一框 建設(shè)社會(huì)主義精神文明
第二框 燦爛的文明之花
第四單元 滿懷希望 迎接明天
第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
第一框 我們的共同理想
第二框 艱苦奮斗
開(kāi)拓創(chuàng)新
第十課 選擇希望人生
第一框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)
第二框 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力
第三框 未來(lái)道路我選擇
第四框 擁抱美好未來(lái)
活頁(yè)試券
第一單元綜合檢測(cè)
第二單元綜合檢測(cè)
第一學(xué)期期末測(cè)試題
第三單元綜合檢測(cè)
第四單元綜合檢測(cè)
第二學(xué)期期末測(cè)試題
參考答案及解析
圖書(shū)封面
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