倍速學(xué)習(xí)法

內(nèi)容概要

本書特點(diǎn)：    本書是現(xiàn)代學(xué)習(xí)科學(xué)研究的成果，成功地將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法融入到同步學(xué)習(xí)中。既提供總體的學(xué)習(xí)策略，又提出具體的學(xué)習(xí)要訣，讓方法在實(shí)踐中加速學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)在進(jìn)行時(shí)反思方法。    特點(diǎn)1：全程跟進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。特點(diǎn)2：生動(dòng)形象的知識(shí)演繹。特點(diǎn)3：最有效率的學(xué)習(xí)方式。特點(diǎn)4：循序漸進(jìn)的內(nèi)容編排。   書徑：有效學(xué)習(xí)是自我調(diào)節(jié)、自我調(diào)控的學(xué)習(xí)。根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，提供普遍實(shí)用的思維學(xué)習(xí)方法，全程幫助你高效學(xué)習(xí)。   總覽全章：從初中物理全局的高度點(diǎn)評(píng)本章，先入為主，讓你對(duì)本章的主要內(nèi)容、知識(shí)分布、重難點(diǎn)了然在胸。   漫畫釋義：用漫畫的形式表達(dá)概念的實(shí)持，讓核心知識(shí)深入心里，讓物理情境印入腦海，讓你具有專家的物理思維。   知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：以模塊化的形式把每節(jié)的知識(shí)呈現(xiàn)在你面前，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，明確知識(shí)脈絡(luò)。有地圖導(dǎo)航，自然路路暢通。   概念規(guī)律精講：以問(wèn)題探究、定義（表述）、說(shuō)明方式講解知識(shí)，將概念融入生活情境，讓規(guī)律源自科學(xué)探究，讓你知其然更知其所以然。   典型例題解析：基礎(chǔ)題型，緊扣教材知識(shí)；綜合題型，串講知識(shí)要點(diǎn)；題不僅全，更勝在精，解析詳細(xì)透徹，讓你能觸類旁通。   過(guò)程與方法小貼士：學(xué)習(xí)中每遇到一次難題，每經(jīng)歷一次深思，都以小貼士的形式對(duì)“物”悟“細(xì)”，提示思想方法，讓你實(shí)現(xiàn)一次跨越。   中考題型參考：精選最新最經(jīng)典的中考題，透析本節(jié)知識(shí)在中考中的地位，預(yù)測(cè)考查概率和考點(diǎn)。讓你做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。   STS：介紹相關(guān)的科技社會(huì)生活知識(shí)。讓你了解物理的歷史淵源、生活應(yīng)用、前沿進(jìn)展，領(lǐng)悟物理之美、體味物理之趣。

書籍目錄

第十五章　功和機(jī)械能
　一、功
　　知識(shí)與技能部分
　 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　 概念規(guī)律方法
　 教材問(wèn)題解答
　　問(wèn)題與策略部分
　 典型題型舉例
　 中考題型參考
　 緊跟教材訓(xùn)練
　 格物致理
　二、機(jī)械效率
　　知識(shí)與技能部分
　 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　 概念規(guī)律方法
　 教材問(wèn)題解答
　　問(wèn)題與策略部分
　　典型題型舉例
　　中考題型參考
　　緊跟教材訓(xùn)練
　　格物致理
　三、功率
　　知識(shí)與技能部分
　　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　 概念規(guī)律方法
　 教材問(wèn)題解答
　　問(wèn)題與策略部分
　 典型題型舉例
　 中考題型參考
　 緊跟教材訓(xùn)練
　 格物致理
　四、動(dòng)能和勢(shì)能
　　知識(shí)與技能部分
　 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　 概念規(guī)律方法
　 教材問(wèn)題解答
　　問(wèn)題與策略部分
　　典型題型舉例
　　中考題型參考
　　緊跟教材訓(xùn)練
　　格物致理
　五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
　　知識(shí)與技能部分
　 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
　……
第十六章　熱和能
第十七章　能源與可持續(xù)發(fā)展
第二學(xué)期期末測(cè)試題
中考模擬試題(一)
中考模擬試題(二)
教材課后習(xí)題參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    倍速學(xué)習(xí)法 PDF格式下載

---