數(shù)學課時學練測（6下人教版）

內(nèi)容概要

　　《教與學同步輔導·課時學練測：數(shù)學6年級（下冊）（人教版）》特點：科學性。根據(jù)小學學生的認知規(guī)律，精心選擇輔導方法，循序漸進地進行訓練，力求以較小的投入獲得較大的收效；新穎性。力求反映最新的教學研究成果，特別關注同學們的興趣與經(jīng)驗，精選了許多終身學習必備的學科基礎知識和技能，并聯(lián)系現(xiàn)代社會、科技發(fā)展和生活實際予以強化訓練；特別關注同學們的學習過程，創(chuàng)設了豐富多彩的學習情境和發(fā)展空間，從課堂到社會，從課本到生活，著重以問題的形式把學習的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，鼓勵同學們積極去嗯”、大膽去“試”、認真去“馓”?！　♂槍π浴Ｒ勒招W各科教學指導綱要，針對學生在新課程學習中容易碰到的問題和困難，靈活處理新教材內(nèi)容，做到有的放矢，貼近學生實際；結(jié)合學科的教學實踐，拓寬學生的認知背景，既指導學生對知識進行科學的梳理，又給予學生解決疑難的“鑰匙”，讓學生自己去開啟知識的大門。

書籍目錄

第一單元 負數(shù)1 負數(shù)的認識2 數(shù)軸及數(shù)的大小比較第一單元測試與評價第二單元 圓柱與圓錐1 圓柱圓柱的認識圓柱的表面積圓柱的體積2 圓錐圓錐的認識圓錐的體積第二單元測試與評價第三單元 比例1 比例的意義和基本性質(zhì)比例的意義比例的基本性質(zhì)解比例2 正比例和反比例的意義成正比例的量成反比例的量3 比例的應用比例尺圖形的放大與縮小用比例解決問題第三單元測試與評價期中綜合測試與評價第四單元 統(tǒng)計第四單元測試與評價第五單元 數(shù)學廣角第五單元測試與評價第六單元 整理與復習1 數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識數(shù)的運算式與方程常見的量比和比例數(shù)學思考2 空間與圖形圖形的認識與測量圖形與變換圖形與位置3 統(tǒng)計與可能性4 綜合應用第六單元測試與評價期末綜合測試與評價部分參考答案

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