八年級 思想品德(下 人教版)

出版時間:2007-7  出版社:北京教育  作者:劉強(qiáng) 編  頁數(shù):124  字?jǐn)?shù):210000  

內(nèi)容概要

  本書遵循自主預(yù)習(xí)、課堂精講、課后鞏固、拓展延伸、探究提升的學(xué)習(xí)軌跡,布局科學(xué)合理到位;注重發(fā)揮強(qiáng)大自主探究功能,使學(xué)生通過親自動手整理和歸納,獲得完整詳細(xì)的基礎(chǔ)知識的梳理,從而實現(xiàn)教材知識的前后銜接、融會貫通,快速地提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績在精選的針對性強(qiáng)的例題中,對疑點、難點、重點進(jìn)行了詳盡的剖析,同時給出巧妙的方法點撥和易錯點分析。講和練的篇幅比例為3:7,這樣的一個比例,加強(qiáng)了對基礎(chǔ)知識的鞏固,而對基礎(chǔ)知識的考查正是考試中篇幅最大的部分,攻克了這部分,就已經(jīng)達(dá)到了成功的一半。

書籍目錄

卷首語
第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行
第一課 國家的主人廣泛的權(quán)利
第一框 人民當(dāng)家作主的國家
第二框 我們享有廣泛的權(quán)利
第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)
第一框 公民的義務(wù)
第二框 忠實履行義務(wù)
第一單元知識總結(jié)
第一單元綜合檢測題
第二單元 我們的人身權(quán)利
第三課 生命健康權(quán)與我同在
第一框 生命和健康的權(quán)利
第二框 同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)
第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
第一框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)
第二框 肖像和姓名中的權(quán)利
第五課 隱私受保護(hù)
第一框 隱私和隱私權(quán)
第二框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)
第二單元知識總結(jié)
第二單元綜合檢測題
第二學(xué)期期中測試題
第三單元 我們的文化,經(jīng)濟(jì)權(quán)利
第六課 終身受益的權(quán)利
第一框 知識助我成長
第二框 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會
第七課 擁有財產(chǎn)的權(quán)利
第一框 財產(chǎn)屬于誰
第二框 財產(chǎn)留給誰
第三框 無形的財產(chǎn)
第八課 消費者的權(quán)益
第一框 我們享有“上帝”的權(quán)利
第二框 維護(hù)消費者權(quán)益
第三單元知識總結(jié)
第三單元綜合檢測題
第四單元 我們崇尚公平和正義
第九課 我們崇尚公平
第一框 公平是社會穩(wěn)定的“天平”
第二框 維護(hù)社會公平
第十課 我們維護(hù)正義
第一框 正義是人類良知的“聲音”
第二框 自覺維護(hù)正義
第四單元知識總結(jié)
第四單元綜合檢測題
第二學(xué)期期末測試題
名師明“導(dǎo)”
參考答案及解析

圖書封面

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用戶評論 (總計3條)

 
 

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