數(shù)學(xué)八年級(上)

出版時間:2005-6  出版社:北京教育出版社  作者:鄭廉編  頁數(shù):219  

內(nèi)容概要

《走向優(yōu)等生》修訂版在保持叢書原有內(nèi)容與體例的新穎性、方法及練習(xí)的多樣性和知識視野的的開闊性的基礎(chǔ)上,進一步體現(xiàn)了素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在走向優(yōu)等生的道路上,她將教給你一種帶得走的能力,使你信心百倍,拾級而上!
權(quán)威專家指導(dǎo)推薦 ,叢書是在多位權(quán)威專家的指導(dǎo)、把前和直接參與下,以北京教學(xué)一線教師為主體,精心打造而成,是全國唯一一套教學(xué)法專家指導(dǎo)推薦用書。
梳理知識精講巧練,叢書從便于學(xué)生理解和掌握的角度安排體例,以方法、能力為編寫主線,梳理知識,搭建知識網(wǎng)絡(luò),精講巧練,讓學(xué)生在掌握知識要點的過程中自覺地舉一反三、觸類旁通。
新課標理念貫徹始終,叢書以新課標理念為指導(dǎo)思想,按照“三維”目標安排內(nèi)容,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、互動性、探究性,引導(dǎo)學(xué)生自覺地概括知識中隱含的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟其中蘊涵的思維模式,培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
素質(zhì)教育與應(yīng)試有機結(jié)合,叢書是素質(zhì)教育與應(yīng)試技能培養(yǎng)有機結(jié)合的一種全新探索,突出對知識的總結(jié)和要點歸納,并配以相應(yīng)練習(xí),希望以“同步講解+測試”形式,更快地提高你的學(xué)習(xí)水平和應(yīng)試能力。
視野開闊全國兼容,叢書涵蓋小學(xué)、初中、高中各個學(xué)段,嚴格按照教育部頒發(fā)的《課程標準》的新思維、新理念編寫,注重學(xué)段目標培養(yǎng),在以一種版本為主的同時,兼顧其他同類教材,極大地擴展了叢書的適用范圍。

書籍目錄

第一章  勾股定理  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第二章  實數(shù)  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第三章  圖形的平移與旋轉(zhuǎn)  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第四章  四邊形性質(zhì)探求  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第五章  位置的確定  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第六章  一次函數(shù)  一、知識結(jié)構(gòu)    第一單元  函數(shù)    第二單元  一次函數(shù)    第三單元  一次函數(shù)圖象的應(yīng)用  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第七章  二元一次方程  一、知識結(jié)構(gòu)     第一單元  二元一次方程的解法    第二單元  一次方程組的應(yīng)用    第三單元  二元一次方程與一次函數(shù)    二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測第八章  數(shù)據(jù)的代表  一、知識結(jié)構(gòu)  二、思想方法  三、應(yīng)用探究  本章檢測期中測試期末測試參考答案

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