走向優(yōu)等生同步講解與測試

出版時間:2005-6  出版社:北京教育出版社  作者:郭為民 主編  頁數(shù):99  

內(nèi)容概要

《走向優(yōu)等生》修訂版在保持叢書原有內(nèi)容與體例的新穎性、方法及練習的多樣性和知識視野的的開闊性的基礎(chǔ)上,進一步體現(xiàn)了素質(zhì)教育所倡導的對學生自主學習能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在走向優(yōu)等生的道路上,她將教給你一種帶得走的能力,使你信心百倍,拾級而上!
權(quán)威專家指導推薦 ,叢書是在多位權(quán)威專家的指導、把前和直接參與下,以北京教學一線教師為主體,精心打造而成,是全國唯一一套教學法專家指導推薦用書。
梳理知識精講巧練,叢書從便于學生理解和掌握的角度安排體例,以方法、能力為編寫主線,梳理知識,搭建知識網(wǎng)絡,精講巧練,讓學生在掌握知識要點的過程中自覺地舉一反三、觸類旁通。
新課標理念貫徹始終,叢書以新課標理念為指導思想,按照“三維”目標安排內(nèi)容,注重學生學習的自主性、互動性、探究性,引導學生自覺地概括知識中隱含的學習方法,領(lǐng)悟其中蘊涵的思維模式,培養(yǎng)科學的學習習慣。
素質(zhì)教育與應試有機結(jié)合,叢書是素質(zhì)教育與應試技能培養(yǎng)有機結(jié)合的一種全新探索,突出對知識的總結(jié)和要點歸納,并配以相應練習,希望以“同步講解+測試”形式,更快地提高你的學習水平和應試能力。
視野開闊全國兼容,叢書涵蓋小學、初中、高中各個學段,嚴格按照教育部頒發(fā)的《課程標準》的新思維、新理念編寫,注重學段目標培養(yǎng),在以一種版本為主的同時,兼顧其他同類教材,極大地擴展了叢書的適用范圍。

書籍目錄

一  數(shù)一數(shù)二  比一比三  1-5的認識和加減法(一)  1-5的認識和加減法(二)  1-5的認識和加減法(三)  1-5的認識和加減法(四)  1-5的認識和加減法(五)  1-5的認識和加減法(六)  1-5的認識和加減法(七)四    認識物體和圖形五  分類六  6-10的認識和加減法(一)  6-10的認識和加減法(二)  6-10的認識和加減法(三)  6-10的認識和加減法(四)  6-10的認識和加減法(五)七  11-20各數(shù)的認識(一)  11-20各數(shù)的認識(二)八  認識鐘表九  20以內(nèi)的進位加法(一)  20以內(nèi)的進位加法(二)  期中測試卷  期末測試卷  參考答案

圖書封面

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