出版時間:2004-8 出版社:教材、課本、輔助教材 作者:薛金星 編 頁數(shù):348
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《金星教育:議論文論點論據(jù)論證手冊(第16次修訂)》對高中階段應(yīng)掌握的議論文知識作了全面、系統(tǒng)、詳盡的歸納和總結(jié),科學(xué)地構(gòu)建了議論文知識和寫作指導(dǎo)體系,優(yōu)化了重點、難點和高考熱點,實現(xiàn)了議論文訓(xùn)練效率的最大化,可謂“一冊在手,知識全有;一旦擁有,愛不釋手”!
書籍目錄
第一編 議論文寫作實踐一、愛國信仰篇1.愛國2.信仰3.愛黨4.愛民二、人生論題篇1.幸福2.財富3.希望4.等待5.適應(yīng)6.奮斗7.成功8.機遇9.健康10.壓力11.平凡12.命運13.極限三、成長論題篇1.理想2.成長3.嘗試4.自立5.個性6.挫折7.實踐8.成熟9.珍惜10.選擇11.夢想12.游戲四、情感論題篇1.友誼2.感動3.愛4.困惑5.記憶6.體諒7.秘密五、自然與社會論題篇1.環(huán)境2.和平3.和諧4.秩序5.權(quán)利6.服務(wù)7.包裝8.偶像9.時尚10.公平11.忙六、科技與人文論題篇1.克隆2.慣性3.資源4.信息5.發(fā)展6.知識7.創(chuàng)新8.發(fā)現(xiàn)9.藝術(shù)10. 教育11. 山寨文化七、哲理感悟論題篇1.變2.簡單3.距離4.美5.缺陷6.角度7.標準8.空間9.規(guī)矩10. 終點11.永恒12.捷徑13.相對14.方法15.時間16.細節(jié)八、道德修養(yǎng)論題篇1.價值2.信念3.謙虛4.素質(zhì)5.責(zé)任6.承諾7.反思8.善良9.毅力10.品味11.讀12.淡泊九、為人處世論題篇1.鼓勵2.欣賞3. 溝通4.寬容5.誠信6.合作7.放棄8.尊重9.拒絕十、事物論題篇1.路2.橋3.網(wǎng)4.風(fēng)十一、關(guān)系型論題篇1.對與錯2.難與易3.曲與直4.過程與結(jié)果5.人與自然6.繼承與創(chuàng)新7.遭遇挫折與放大痛苦8.現(xiàn)象與本質(zhì)第二編 議論文寫作知識一、論點二、論據(jù)三、論證四、議論文通論
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“疏枝立寒窗,笑在百花前?!薄痘A(chǔ)知識手冊》,作者是在1993年《高中語文基礎(chǔ)知識手冊》引領(lǐng)下,逐漸發(fā)展壯大起來的,目前已發(fā)展成為涵蓋小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的33個單品系列圖書。她的服務(wù)宗旨是:全面全程、科學(xué)系統(tǒng)地滿足學(xué)生從小學(xué)到初、高中階段的不同需求。其追求的目標是;“一冊在手,知識全有;一套在手,學(xué)習(xí)無憂;一旦擁有,愛不釋手。”“劍鋒在磨礪,梅香從苦寒?!北緟矔某晒Γ腔谶@種服務(wù)宗旨和崇高追求。自1993年面世以來備受廣大一線師生的厚愛,年年暢銷不衰。其根本原因在于薛先生從全國范圍內(nèi)聘請了一大批治學(xué)嚴謹、精益求精的專家、特教和名師,根據(jù)學(xué)生的不同需求和學(xué)科的不同特點,結(jié)合中高考及同步教學(xué)要求,字斟句酌、精雕細刻、精心著述、反復(fù)修訂,從而確保了圖書的高質(zhì)量和學(xué)術(shù)的權(quán)威性?!疤亓㈨毆毿?,領(lǐng)異應(yīng)標新?!北緟矔承莫氝\,風(fēng)格別具。她既有全面系統(tǒng)、清晰準確的知識梳理和講解,又有科學(xué)獨到的規(guī)律總結(jié);既有學(xué)科思想方法的啟迪,又有實用管用的技巧點撥;既有同步學(xué)習(xí)的備查資料,又有中高考的方向指導(dǎo)。她內(nèi)容豐富,資料翔實,知識準確;她方便快捷,隨查隨用,工具性強?!皶斄杞^頂,一覽眾山小?!蹦壳氨緟矔念愃飘a(chǎn)品不少,但北京金星書業(yè)的《基礎(chǔ)知識手冊》銷量卻在市場上二名列前茅。因為她是專家心智的結(jié)晶,是學(xué)生的良師,是教師的益友!
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