3+X高考輕松過關(guān)

內(nèi)容概要

　　編寫目的：
　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)最怕盲目、無頭緒。因此，學(xué)生們都希望能有一本重難點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、學(xué)與練“一本通”的小詞典。為此我們傾情組織教育一線的老師，為莘莘學(xué)子編寫了這套小學(xué)學(xué)習(xí)必備的工具性叢書。
　　特色欄目：
　　①學(xué)法點(diǎn)撥：幾句經(jīng)典凝練的話語(yǔ)，讓你瞬間把握單元主題。②課文題解：從課文題目入手，直擊課文中心。③閱讀強(qiáng)化：每篇都是佳作，并附有強(qiáng)化訓(xùn)練。不僅鞏固了課內(nèi)知識(shí)，而且拓展了知識(shí)面，同時(shí)能夠培養(yǎng)閱讀和寫作能力。④單元重難點(diǎn)歸類測(cè)試：使你能夠及時(shí)鞏固單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)，進(jìn)而突破單元知識(shí)難點(diǎn)。
　　重點(diǎn)功能：
　　字詞的最佳剖析+句段的最佳解讀，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，逐層深入。清晰的圖文感知、清新的框架設(shè)計(jì)幫你迅速融入作者思路、提高理解能力。課文內(nèi)容及思想的精練講析，有助于對(duì)課文知識(shí)的理解，從思想層面把握文章內(nèi)涵。
　　使用方法：
　　根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。針對(duì)知識(shí)的層次分布，分項(xiàng)學(xué)習(xí)、逐個(gè)突破。知識(shí)的有機(jī)整理，便于學(xué)生隨查、隨記。解讀與訓(xùn)練的合理搭配，能夠及時(shí)鞏固課堂知識(shí)，彌補(bǔ)課堂知識(shí)遺漏。
　　適用人群：
　?、賹W(xué)習(xí)沒有目標(biāo)者。
　　②不善于總結(jié)和歸納者。
　?、蹖?duì)字詞掌握不全者。
　?、軐懽髂芰η芳颜摺?br />　?、萦X得語(yǔ)文學(xué)習(xí)枯燥者。
　?、迣W(xué)生自學(xué)用書。
　　⑦家長(zhǎng)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一單元
　1 龍
　　龍的傳人
　　大人們這樣說
　　葉公好龍
　　第一單元同步作文引導(dǎo)
　　第一單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第一單元綜合測(cè)試題　　
第二單元
　2 書
　　神奇的書
　　憶讀書
　　走遍天下書為侶
　　第二單元同步作文引導(dǎo)
　　第二單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第二單元綜合測(cè)試題　　
第三單元
　3 角度
　　古詩(shī)二首
　　牛和鵝
　　第三單元同步作文引導(dǎo)
　　第三單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第三單元綜合測(cè)試題　
第四單元
　4 真誠(chéng)
　　用目光傾聽
　　信任
　　修鞋姑娘
　　第四單元同步作文引導(dǎo)
　　第四單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第四單元綜合測(cè)試題　　
第五單元
　5 心愿
　　凡卡
　　種子的夢(mèng)
　　第五單元同步作文引導(dǎo)
　　第五單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第五單元綜合測(cè)試題
　　期中測(cè)試題　　
第六單元
　6 勞動(dòng)
　　古詩(shī)二首
　　幸福在哪里
　　勞動(dòng)的開端
　　第六單元同步作文引導(dǎo)
　　第六單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第六單元綜合測(cè)試題　　
第七單元
　7 尊嚴(yán)
　　囚歌
　　晏子使楚
　　為了他的尊嚴(yán)
　　第七單元同步作文引導(dǎo)
　　第七單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第七單元綜合測(cè)試題　　
第八單元
　8 火與光
　　普羅米修斯的故事
　　奇異的激光
　　燈光
　　第八單元同步作文引導(dǎo)
　　第八單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第八單元綜合測(cè)試題　
第九單元
　9 破除迷信
　　西門豹治鄴
　　活見鬼
　　第九單元同步作文引導(dǎo)
　　第九單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第九單元綜合測(cè)試題　　
第十單元
　10 我們?nèi)ヂ眯?br />　　閱讀大地的徐霞客
　　少年旅行隊(duì)
　　第十單元同步作文引導(dǎo)
　　第十單元重點(diǎn)難點(diǎn)歸類測(cè)試
　　第十單元綜合測(cè)試題
　　期末測(cè)試題
　　答案提示

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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