一練通100分(上)

出版時(shí)間:2004-12-01  出版社:北京教育出版社  作者:劉增利 主編  頁(yè)數(shù):78  字?jǐn)?shù):113000  

內(nèi)容概要

我們?cè)鴮?duì)1038位重點(diǎn)大學(xué)新生進(jìn)行了訪(fǎng)談?wù){(diào)查,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)這千位成功范例的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式作了深入的研究分析。研究表明他們的成功來(lái)源于三點(diǎn):1 基礎(chǔ)扎實(shí),思維活躍;2 有層次的分類(lèi)訓(xùn)練;3 勝人一籌的應(yīng)試能力?;谶@些成功經(jīng)驗(yàn),根據(jù)以上的調(diào)查和研究,為了幫助更多的學(xué)子,我們精心打造了《一練通》這直通成功的專(zhuān)列。    我們將《一練通》的每課分別設(shè)計(jì)為課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練、知識(shí)技能、基本方法設(shè)計(jì)編寫(xiě)。知識(shí)技能綜合應(yīng)用兩個(gè)板塊。課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練板塊旨在加深理解、夯實(shí)基礎(chǔ),圍繞基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法設(shè)計(jì)編寫(xiě)。知識(shí)技能綜合應(yīng)用板塊旨在培養(yǎng)能力、發(fā)散思維,根據(jù)思維方法的分類(lèi)并結(jié)合大綱和課標(biāo)對(duì)能力的要求設(shè)計(jì)相應(yīng)的題型。心理學(xué)的遷移理論表明,這樣分類(lèi)設(shè)計(jì)的強(qiáng)化訓(xùn)練不僅能提高相應(yīng)的思維能力,更能促進(jìn)不同能力間的遷移,實(shí)現(xiàn)思維的全方位提升。如果說(shuō)課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練板塊是通向成功的原動(dòng)力,那么知識(shí)技能綜合應(yīng)用板塊就是通向成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。而單元測(cè)試則將二者融合,全面考查知識(shí)的理解的應(yīng)用能力,完美展現(xiàn)成功導(dǎo)航的理念。    為了這列“直通車(chē)”方便你的駕駛,我們組織了全國(guó)知名學(xué)校的優(yōu)秀教師編寫(xiě),本書(shū)的每一道填空題、每一道選擇題、每一道閱讀題都有他們的妙解趣答、精心點(diǎn)撥。在你前進(jìn)道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)彎、每一分岔道、每一次加速都會(huì)有他們及時(shí)指點(diǎn)迷津。    勤奮是通向成功的唯一通道,《一練通》是載你高速駛向成功的直通車(chē)。成功的征程中是否有些疲倦?為使你汲取更多的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)诖蛟臁兑痪毻ā返耐瑫r(shí),還編寫(xiě)了它的姊妹篇《字詞句篇一解通》叢書(shū),它與《一練通》相得益彰,兩冊(cè)結(jié)合使用將使你事半功倍的效果    長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,《課堂達(dá)標(biāo)100分》奉獻(xiàn)給你,引你通向科學(xué)殿堂,通向錦繡前程。

書(shū)籍目錄

第一單元 有余數(shù)的除法 1.有余數(shù)的除法(一)  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)絳  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 2.有余數(shù)的除法(二)  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 第一單元測(cè)試第二單元 認(rèn)數(shù) 1.認(rèn)識(shí)整百數(shù) A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練 B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 2.認(rèn)識(shí)幾百幾十  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)能  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 3.認(rèn)識(shí)幾百幾十幾  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)揀  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 4.比較數(shù)的大小  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 第二單元測(cè)試第三單元 分米和毫米 1.認(rèn)識(shí)分米和毫米  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 2.簡(jiǎn)單的單位換算  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 第三單元測(cè)試第四單元 加法 1.不進(jìn)位加  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 2.進(jìn)位加  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 3.連加  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)侏  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 4.加法估算  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 第四單元測(cè)試第五單元 認(rèn)識(shí)方向 認(rèn)識(shí)方向  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)能  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 第五單元測(cè)試  期中測(cè)試第六單元 減法 1.不退位減  A卷 課堂教學(xué)跟蹤訓(xùn)練  B卷 知識(shí)技能綜合應(yīng)用 ……第七單元 認(rèn)識(shí)角第八單元 乘法第九單元 統(tǒng)計(jì)第十單元 期未復(fù)習(xí)期未測(cè)試

編輯推薦

  《一練通100分:1年級(jí)數(shù)學(xué)(上)》基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)+發(fā)散創(chuàng)新+應(yīng)試滿(mǎn)分=一練通!  萬(wàn)向思維,萬(wàn)卷真情!  一練“通”天下,應(yīng)試必?zé)o憂(yōu);多題一解·掌握規(guī)律;多題一變·善于歸納;一題多解·訓(xùn)練思維;一題多變·學(xué)會(huì)遷移!

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