初中八年級-名家名作閱讀全解

出版時間:1998-01  出版社:北京教育  作者:本書編委會  頁數(shù):287  字?jǐn)?shù):200000  
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內(nèi)容概要

《名家名作閱讀全解》(初中部分)共收錄了名家名作200篇左右,集作品介紹、名作分析、字詞解釋、思維魔方于一體,從名人的寫作風(fēng)格分析其藝術(shù)特色,繼而提煉出解答名人作品的金鑰匙。    那么,編者為什么要專門搜集名家名作來做閱讀訓(xùn)練呢?原因有以下兩點:    其一,近年語文考試閱讀理解的考題均以名家作品為主。以中考為例,全國各地200套左右的試卷的閱讀理解中,有一大部分都考名家作品。因此,閱讀、分析、掌握名家的作品是應(yīng)考之必然要求。    其二,新頒布的《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生的閱讀能力提高了要求,明確規(guī)定初中生的閱讀量不少于260萬字。如此多的閱讀量單靠幾本教科書顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生們需要有一個更廣闊的閱讀空間。    鑒于此,為學(xué)生編寫一套擁有豐富知識的名家名作閱讀系列叢書是十分必要的。本套叢書分為:初中七年級、初中八年級、初中九年級三冊,叢書較之其他同類圖書有以下勝出之處:    一、智慧理念。觸摸經(jīng)典    集素質(zhì)教育與應(yīng)試教育、情感體驗與習(xí)慣培養(yǎng)于一體的閱讀理念才是真正智慧的閱讀理念,本套叢書完美地做到了這一點,不僅讓學(xué)生從容應(yīng)對考場測試,而且能奠定學(xué)生提升文學(xué)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。    二、分門別類,細(xì)致全面    本套叢書每一冊都細(xì)分為記敘文、散文、說明文、議論文、小說、文言文和古詩詞七大部分,分門別類,知識涵蓋面廣,針對不同體裁的名家名作進(jìn)行作品介紹、名作分析、字詞解釋、思維魔方等一系列全面、深入的剖析和訓(xùn)練,進(jìn)一步增加學(xué)生對古今中外名家名作的了解,提高學(xué)生的語文閱讀能力。    三、標(biāo)準(zhǔn)考題,實戰(zhàn)演練    本叢書由一線老師參與編寫,針對各個年級的考試重點,在每篇名作后面附上標(biāo)準(zhǔn)的考題,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,既注重知識的積累訓(xùn)練,又注重語文能力的全面提高,讓學(xué)生不但能夠鍛煉應(yīng)試能力,而且全面提高語文綜合素質(zhì)。    阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。相信這套《名家名作閱讀全解》能給千千萬萬個初中生朋友一個支點,幫助他們撬開自己的夢想之門。

書籍目錄

記敘文 (一)我的母親?。ǘ┡c愛相約?。ㄈa余錄(節(jié)選) (四)夏日原野上的追趕?。ㄎ澹┳蠲赖难凵瘛。┱坡暋。ㄆ撸┘賻派⑽摹。ㄒ唬┍秤啊。ǘ┦篱g最美的墳?zāi)埂?928年的一次俄國旅行?。ㄈ├细绺纭。ㄋ模┠且粋€史前女人的手?。ü?jié)選) (五)月光小巷?。淅浯鋬跃娱e話(節(jié)選)?。ㄆ撸├媳本┑男『。ò耍┖Q唷。ň牛┌讞疃Y贊?。ㄊ┤粘觥。ㄊ唬┈崙浾f明文?。ㄒ唬┎《尽祟惖母偁幷摺。ǘ┚奕俗宓挠⑿邸仭。ㄈ┢婷畹娜梭w (四)昆蟲派用場?。ㄎ澹┲袊皹蜃h論文?。ㄒ唬┗驎诚肭。ǘ┍籉4追逐?。ㄈv史在一瞬間消失?。ㄋ模┯H近還是不親近動物?。ㄎ澹┴敻浑x幸福仍然很遠(yuǎn)?。┍慌曰奶K州人?。ㄆ撸┗謴?fù)我們的感激意識 (八)談獨立思考?。ň牛┳羁嗯c最樂小說?。ㄒ唬┪宜l(fā)現(xiàn)的生活 (二)牡蠣?。ㄈ┳詈笠徽n (四)堂吉訶德(節(jié)選)?。ㄎ澹┚炫c贊美詩?。┌崖纷呓^ (七)高等教育?。ò耍┏砸豢谧约禾锢锏拿住。ň牛┛滓壹骸。ㄊ┓哆M(jìn)中舉文言文?。ㄒ唬┞毅憽。ǘ凵徴f?。ㄈ┨一ㄔ从洝。ㄋ模R說?。ㄎ澹┯|龍說趙太后?。﹫笕伟矔ü?jié)選) (七)荊軻刺秦王古詩詞?。ㄒ唬┵R新郎·送胡邦衡待制赴新州?。ǘp鴣天?。ㄈ┯萸v人?。ㄋ模┧{(diào)歌頭?。ㄎ澹┯炅剽彙。┮患裘贰。ㄆ撸┯^滄海參考答案

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