出版時(shí)間:2005-6 出版社:北京教育出版社 作者:張麗、孫藝華、王文利、朱德仁、劉建軍等|主編
內(nèi)容概要
為了達(dá)到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的,我們特聘請了一批在全國重點(diǎn)中、小學(xué)教學(xué)第一線執(zhí)教多年、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)、命題骨干教師、教學(xué)能手和教研人員參與對本叢書的總體策劃和題型設(shè)計(jì),并組織他們在深入研究新教材、新教學(xué)大綱及最近“教學(xué)內(nèi)容調(diào)整意見”精神的基礎(chǔ)上,根據(jù)全新的思路和各地教學(xué)的實(shí)際需要,編寫了這套小學(xué)、初中必備的課堂達(dá)標(biāo)系列叢書,供各地學(xué)生使用。
這套叢書在編排上既反映學(xué)科體系,又緊扣大綱和教材,遵循由易到難的原則,注重基礎(chǔ),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),以靈活多樣的形式,科學(xué)而又系統(tǒng)地將各課分為“基礎(chǔ)知識”和“重點(diǎn)難點(diǎn)”兩大部分進(jìn)行考測,并為配合第二課堂興趣小組的要求,以“附加題”的形式設(shè)置了“從課堂到奧林匹克”這一最新題型,將知識性和趣味性融為一體。每課的A級和B級既自成體系,又緊密銜接,實(shí)現(xiàn)了由知識到能力的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)現(xiàn)代教育的全部內(nèi)涵,在選題上盡可能涵蓋較多的課本知識點(diǎn),使學(xué)生通過答題,更好地掌握課本知識,切切實(shí)實(shí)地達(dá)到提高素質(zhì)的目的,所以,本叢書在選題時(shí),既注重試題的典型性、實(shí)用性,又著眼于題型的多樣性和新穎性,是知識、能力與實(shí)際運(yùn)用的完美結(jié)合。
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