新課改教材講解:數(shù)學(xué).七年級(jí)(上)

出版時(shí)間:2005-6  出版社:北京教育出版社  作者:劉常綱 總主編  頁數(shù):88  字?jǐn)?shù):98000  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

為了達(dá)到提高學(xué)生整體素質(zhì)的目的,我們特聘請了一批在全國重點(diǎn)中、小學(xué)教學(xué)第一線執(zhí)教多年、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的把關(guān)、命題骨干教師、教學(xué)能手和教研人員參與對本叢書的總體策劃和題型設(shè)計(jì),并組織他們在深入研究新教材、新教學(xué)大綱及最近“教學(xué)內(nèi)容調(diào)整意見”精神的基礎(chǔ)上,根據(jù)全新的思路和各地教學(xué)的實(shí)際需要,編寫了這套小學(xué)、初中必備的課堂達(dá)標(biāo)系列叢書,供各地學(xué)生使用。    這套叢書在編排上既反映學(xué)科體系,又緊扣大綱和教材,遵循由易到難的原則,注重基礎(chǔ),突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),以靈活多樣的形式,科學(xué)而又系統(tǒng)地將各課分為“基礎(chǔ)知識(shí)”和“重點(diǎn)難點(diǎn)”兩大部分進(jìn)行考測,并為配合第二課堂興趣小組的要求,以“附加題”的形式設(shè)置了“從課堂到奧林匹克”這一最新題型,將知識(shí)性和趣味性融為一體。每課的A級(jí)和B級(jí)既自成體系,又緊密銜接,實(shí)現(xiàn)了由知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)現(xiàn)代教育的全部內(nèi)涵,在選題上盡可能涵蓋較多的課本知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生通過答題,更好地掌握課本知識(shí),切切實(shí)實(shí)地達(dá)到提高素質(zhì)的目的,所以,本叢書在選題時(shí),既注重試題的典型性、實(shí)用性,又著眼于題型的多樣性和新穎性,是知識(shí)、能力與實(shí)際運(yùn)用的完美結(jié)合。

書籍目錄

第一章 有理數(shù) 1 正數(shù)和負(fù)數(shù) 2.1 有理數(shù) 2.2 數(shù)軸 2.3 相反數(shù)  2.4 絕對值 3.1 有理數(shù)的加法 3.2 有理數(shù)的減法 4.1 有理數(shù)的乘法 4.2 有理數(shù)的除法 5.1 乘方 5.2 科學(xué)記數(shù)法 5.3 近似數(shù)和有效數(shù)學(xué) 第一章測試第二章 一元一次方程 1.1 一元一次方程 1.2 等式的性質(zhì) 2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1) 3 從“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2) 4 再探索問題與一元一次方程 第二章測試期中測試第三章 圖形認(rèn)識(shí)初步 1.1 立體圖形與平面圖形 1.2 點(diǎn)、線、面、體 2 直線、射線、線段 3 角的度量 4.1 角的比較 4.2 余角和補(bǔ)角 第三章測試第四章 數(shù)據(jù)的收集與整理 1 喜愛哪種動(dòng)物的同學(xué)最多——全面調(diào)查舉例 2 調(diào)查中小學(xué)生的視力情況——抽樣調(diào)查舉例 3 課題學(xué)習(xí) 調(diào)查“你怎樣處理廢電池?” 第四章測試期末測試參考答案

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    新課改教材講解:數(shù)學(xué).七年級(jí)(上) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7