出版時間:2005-6 出版社:北京教育出版社 作者:劉增利
內容概要
我們將《一練通》的每章節(jié)分別設計為課堂教學跟蹤訓練、知識技能綜合應用兩大板塊。課堂教學跟蹤訓練板塊旨在加深理解、夯實基礎,圍繞基礎知識、基本技能、基本方法設計編寫。知識技能綜合應用板塊旨在培養(yǎng)能力、發(fā)散思維,根據(jù)思維方法的分類并結合大綱和課標對能力的要求設計相應的題型。心理學的遷移理論表明,這樣分類設計的強化訓練不僅能提高相應的思維能力,更能促進不同能力間的遷移,實現(xiàn)思維的全方位提升。如果說課堂教
書籍目錄
第一單元 數(shù)一數(shù)
數(shù)一數(shù)
第二單元 比一比
1 比多少
2 比長短
3 比高矮
第三單元 1-5的認識和加減法
1 1-5的認識
2 比大小
3 第幾
4 幾和幾
5 加法
6 減法
7 0的認識
第四單元 認識物體和圖形
1 認識圖形(一)
2
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
一年級數(shù)學(上人教實驗版學生用書基礎知識 & 綜合技能題)/一練通100分 (平裝) PDF格式下載