字詞句篇一解通:2上(人教實(shí)驗(yàn)版) (平裝)

出版時(shí)間:2005-6  出版社:北京教育出版社  作者:鄭曉紅  

內(nèi)容概要

本著這種創(chuàng)新教育的新思路,北京萬(wàn)向思維國(guó)際教育科技中心根據(jù)多年的研究成果,針對(duì)小學(xué)低、中、高年級(jí)不同的學(xué)習(xí)需求,按照綜合性學(xué)習(xí)的要求,組織專(zhuān)門(mén)從事小學(xué)教育、教學(xué)研究的專(zhuān)家、特級(jí)教師及部分一線骨干教師精心編寫(xiě)了這套《字詞句篇一解通》。
總的來(lái)說(shuō),這套書(shū)具有以下幾大特點(diǎn):
趣味性 根據(jù)小學(xué)生好奇心強(qiáng)、重直覺(jué)的特點(diǎn),在整套書(shū)中共配有上千幅卡通畫(huà),形象生動(dòng)、妙趣橫生,以加強(qiáng)小學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。
新穎性 根據(jù)新大綱的要求,本書(shū)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新能力,使學(xué)生在思考中開(kāi)闊視野,拓展思維,勤于實(shí)踐,勇于探索。
靈活性 本著開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的原則,針對(duì)不同年齡段的孩倉(cāng)給予相應(yīng)的知 識(shí)比重,增加不同的課外知識(shí),使課本的學(xué)習(xí)更生動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
綜合性 不僅概括課本中的知識(shí)和能力要求,還在此基礎(chǔ)上加以拓展,適量增大精彩的課外閱讀篇目,以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,著重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

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