西藏的孩子

出版時(shí)間:2011-6  出版社:北京十月文藝出版社  作者:鷹薩·羅布次仁  頁(yè)數(shù):314  字?jǐn)?shù):286000  
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內(nèi)容概要

  《西藏的孩子》以紀(jì)實(shí)手法,詳實(shí)地記錄了一名來(lái)自西藏偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子到北京讀書十一年的心路歷程,試圖以真實(shí)的故事深入挖掘西藏內(nèi)地學(xué)生在求學(xué)中的種種境遇,反映學(xué)子在面對(duì)不同民族、不同地域、不同文化的巨大差異而在全新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
  本書圍繞少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)的真實(shí)故事,按照這一群體學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的脈絡(luò),以西藏和內(nèi)地不同地域的各種差異、改革開(kāi)放三十年來(lái)社會(huì)的不斷進(jìn)步,以及日益全球化的現(xiàn)狀等等為敘述的大背景,為這批“內(nèi)地西藏班”學(xué)生的成長(zhǎng)描繪了一幅多彩的畫面。

作者簡(jiǎn)介

  鷹薩·羅布次仁
  西藏山南地區(qū)曲松縣人,藏族。八歲離家去縣城寄宿讀書;十二歲到北京就讀內(nèi)地西藏班;1998年考上北京廣播學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué))。大學(xué)畢業(yè),先后在西藏自治區(qū)人民政府駐北京辦事處經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)絡(luò)處、西藏文化經(jīng)濟(jì)交流中心、國(guó)務(wù)院新聞辦七局工作鍛煉,現(xiàn)供職于西藏自治區(qū)文化廳文化產(chǎn)業(yè)處。作為首位藏族文化(演出)經(jīng)紀(jì)人,曾參與和組織多場(chǎng)大型演出、代理眾多藏族藝人的演藝事務(wù)。曾在新華社北京分社、北京日?qǐng)?bào)社等媒體實(shí)習(xí)工作并曾擔(dān)任《西藏日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)西藏信息中心》特約記者。

書籍目錄

楔子
第一章 阿媽,我要去上學(xué)
第二章 遠(yuǎn)方的教室
第三章 四年后的重逢
第四章 “通知一個(gè)播送”
第五章 我們這幫“黑色”
結(jié)束語(yǔ)
后記

章節(jié)摘錄

  我順利地通過(guò)了去內(nèi)地上學(xué)的體檢。布窮表哥和格桑表哥,本來(lái)被錄取到遼陽(yáng),因?yàn)槌g,不能去內(nèi)地了。而益西表哥沒(méi)有通過(guò)考試,幾個(gè)親戚家里面就我一個(gè)人要去內(nèi)地了。每天,家里來(lái)很多村民送茶,親戚們兩塊、五塊、十塊地把壓在箱底的錢拿出來(lái)塞進(jìn)我的手里。他們說(shuō)去內(nèi)地咱們的酥油和糌粑阿庫(kù)你也帶不了,就這點(diǎn)錢興許有用?! “衷髡f(shuō)了什么都不要帶,只帶一套藏裝就行了。一套絲綢面料的藏袍,阿爸已經(jīng)在縣里為我做好了,所有的東西都已經(jīng)打包完了。但,阿媽幾乎是每天一路小跑地忙著,而我每日被包圍在哈達(dá)和各家不同口味的酥油茶里,弄得有點(diǎn)飄飄然,好比在過(guò)一個(gè)人的新年?! ☆~吉坐在那里,默念著六字真言,看著家里進(jìn)進(jìn)出出的客人,話卻少了很多。有那么兩次,額吉輕聲地念叨著:羅布這一去,可再也見(jiàn)不到額吉了。額吉明白四年的時(shí)間對(duì)她太奢侈,她怕熬不過(guò)??墒俏姨兆碓谧约旱墓?jié)日里,全然沒(méi)理會(huì)額吉的擔(dān)憂和心痛。  終于要起程了。離開(kāi)家門那天,家里來(lái)了很多人,我?guī)缀跹蜎](méi)在層層的哈達(dá)堆里,被大家簇?fù)碇叱黾议T。額吉腿腳不便,沒(méi)有來(lái)送我,一直坐在屋子里。走過(guò)起居室矮矮的窗戶時(shí),我才在心中默念:額吉我走了,四年后我還會(huì)回到你的膝下?! 】h里有三名學(xué)生考上了北京,赤列、索次仁和我。索次仁的姐姐就在北京上學(xué),家里有兩個(gè)孩子在北京讀書,真是福氣啊?! 〕霭l(fā)那天,校長(zhǎng)帶著我們到縣政府新蓋的辦公樓前,教體委的領(lǐng)導(dǎo)給我們獻(xiàn)了哈達(dá),每人發(fā)了一支吸水鋼筆作為紀(jì)念,說(shuō)我們?nèi)耸强h里的驕傲。胸口別著一支吸水鋼筆,在老家意味著文化,意味著受人尊敬。即將啟用的氣派的辦公樓,暖暖的金燦燦的陽(yáng)光,潔白的長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá),還有領(lǐng)導(dǎo)和老師的微笑,讓我感覺(jué)到了一種幸福。簡(jiǎn)短的送別之后,學(xué)校那輛東風(fēng)車載著我們到了澤當(dāng)。  去成都的前一天下午,考上北京的十六名山南地區(qū)的學(xué)生由地區(qū)教體委派車送到了貢嘎機(jī)場(chǎng)。給學(xué)生安排了住宿,我們男生住在一個(gè)大房間里?! “衷骱桶职尩綑C(jī)場(chǎng)來(lái)送我,阿爸扎西在賓館訂了房間,阿爸和阿媽本來(lái)準(zhǔn)備跟我住在一起的,反正那個(gè)大屋子里還有很多空床??墒莵?lái)人說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)們離開(kāi)學(xué)生的房子,讓學(xué)生們好好休息?! 》块g特別大,高高的房頂,碩大玻璃窗,點(diǎn)著四盞大燈泡。第一次住賓館,感覺(jué)有點(diǎn)怪。從窗戶可以看見(jiàn)機(jī)場(chǎng)跑道上燈塔的燈光還亮著,心里是一種身子懸在空中般的興奮。屋里很熱,沒(méi)有人去關(guān)燈,還有幾位家長(zhǎng)不愿離開(kāi)屋子,頭靠著自己孩子的床頭,睡著了?! 〉诙煲淮笤?,我在急促的敲門聲中驚醒。睜開(kāi)眼,才想到今天就要坐飛機(jī)離開(kāi)西藏了。天還沒(méi)有亮,我拿著自己的一個(gè)小包,出了旅館的門?! ¢T頂上昏黃的燈照在濕漉漉的臺(tái)階上,燈光下晶亮亮的小雨輕輕地飄落下來(lái)?!  傲_布他們今天可能走不了?!卑衷髡f(shuō)?!  笆菃??”阿媽輕輕地說(shuō)道,緊了緊背在我身上的大包的牛皮繩?!  澳谴挝宜痛笈畠海拖掠?,飛機(jī)晚點(diǎn)了。”索次仁的阿爸說(shuō)?! ÷?tīng)他們這么說(shuō),我心里有些不快:誰(shuí)也阻止不了我今天坐飛機(jī)?! ÷灭^就在跑道旁邊,可是卻要走路到很遠(yuǎn)的地方等飛機(jī)。來(lái)到候機(jī)大廳,家長(zhǎng)們打開(kāi)竹編的籃子。卡賽、餅子、熱騰騰的酥油茶、煮好了的牦牛肉擺在了我們面前,我很奇怪這么早他們是從哪里要來(lái)的熱水做酥油茶。  我喝了一小口茶,吃了點(diǎn)卡賽,就吃不下去了。赤列的哥哥開(kāi)玩笑說(shuō):“現(xiàn)在不多吃點(diǎn),到了漢人的地方,想吃也沒(méi)有了?!薄  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   可以更好的了解西藏。復(fù)制內(nèi)容推薦如下,
      《西藏的孩子》以紀(jì)實(shí)手法,詳實(shí)地記錄了一名來(lái)自西藏偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子到北京讀書十一年的心路歷程,試圖以真實(shí)的故事深入挖掘西藏內(nèi)地學(xué)生在求學(xué)中的種種境遇,反映學(xué)子在面對(duì)不同民族、不同地域、不同文化的巨大差異而在全新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
      本書圍繞少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)的真實(shí)故事,按照這一群體學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的脈絡(luò),以西藏和內(nèi)地不同地域的各種差異、改革開(kāi)放三十年來(lái)社會(huì)的不斷進(jìn)步,以及日益全球化的現(xiàn)狀等等為敘述的大背景,為這批“內(nèi)地西藏班”學(xué)生的成長(zhǎng)描繪了一幅多彩的畫面。
  •   西藏的孩子,非常難得的。我非常愛(ài)讀《西藏的孩子》。
  •   西藏的孩子西藏的孩子西藏的孩子
  •   看了些,很好,一點(diǎn)也不會(huì)枯燥,對(duì)于一個(gè)西藏發(fā)燒友來(lái)說(shuō)
  •   應(yīng)該不錯(cuò),別恩買的,我想去西藏旅游
  •   早上到貨了 躺在被窩里就一溜煙看了幾章 哈哈一直在笑 挺好玩的 是那種讀起來(lái)很順暢 一會(huì)就能看完的書 有點(diǎn)像老外寫的 而且是沒(méi)經(jīng)過(guò)翻譯那種 不是說(shuō)中文不好啊 意思是 表達(dá)非常地原汁原味 很真實(shí)實(shí)在那種 不皺皺巴巴的 也可以了解很多藏族的習(xí)俗 對(duì)于我這樣和可愛(ài)的藏族人接觸得相對(duì)多點(diǎn)的人 都是一種新的了解 最喜歡的是很多風(fēng)趣的生動(dòng)的表達(dá)方式 比如漢族說(shuō)刀子嘴豆腐心 藏語(yǔ)里就會(huì)說(shuō) 面團(tuán)嘴辣子心哈哈 很喜歡
  •   這本書不錯(cuò),包裝,紙質(zhì)都很好,印刷很正
  •   這本書寫的不錯(cuò),我們家人都在看,一致認(rèn)為是本好書。
  •   大家沒(méi)官方還沒(méi)沒(méi)官方昆明
  •   快遞速度挺快的 書的質(zhì)量也好 紙質(zhì)不錯(cuò)
  •   很真實(shí)的一本書。使我們對(duì)西藏和那里的孩子的成長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
  •   孩子學(xué)校老師要求買的,孩子翻了一下,沒(méi)有認(rèn)真看.
 

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