頑皮故事集

前言

　　寫(xiě)《頑皮故事集》的時(shí)候我還沒(méi)有結(jié)婚，現(xiàn)在《頑皮故事集》賣(mài)出了一百版，又要在大陸出版，我也變成了兩個(gè)孩子的爸爸?？粗约旱暮⒆娱L(zhǎng)大，遺傳和自己一模一樣的頑皮方式，我覺(jué)得時(shí)光真是很詭異的事情。　　雖然我的年紀(jì)愈來(lái)愈大，但是看自己寫(xiě)的成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)，仍然百看不厭，好像睡前可以一聽(tīng)再聽(tīng)的床邊故事似的。我自己也不曉得為什么?；蛟S翻開(kāi)《頑皮故事集》，像掉進(jìn)了時(shí)光隧道里面去一樣。每一個(gè)故事、情節(jié)，總勾起一些屬于自己的童年往事的美好回憶?！　《芏鄷r(shí)候，人生就像時(shí)間那樣，流了過(guò)去，不再回來(lái)?！　∪粘觥⑷章?、日出、日落。那些比什么都還要珍貴的事，就這樣不再回來(lái)。因此，暫時(shí)停下來(lái)歇一歇，想一想那些簡(jiǎn)單而美好的往事，實(shí)在是很過(guò)癮的?！　∈堑?，簡(jiǎn)單而美好。由于醫(yī)生生涯的緣故，我看過(guò)很多悲傷或者是復(fù)雜的事。因此，在我的寫(xiě)作生涯如果有什么堅(jiān)持的話(huà)，我希望那是簡(jiǎn)單與美好。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以經(jīng)得起一看再看。因?yàn)槊篮茫梢宰屛颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種遺憾?！　『芏嘈∽x者從《頑皮故事集》里發(fā)現(xiàn)了他們的驚奇世界。然而叫我驚訝的是有更多的大讀者像我自己一樣對(duì)這本書(shū)著迷。這是我一開(kāi)始沒(méi)有想到的?！　∧敲炊嗟淖x者，對(duì)于這一本小小的頑皮故事的喜愛(ài)，除了感動(dòng)以外，也讓我深深地相信，盡管有再多的抗?fàn)幣c吶喊。再多的對(duì)立與所謂的真理，簡(jiǎn)單而美好的想望深深地存在于我們每個(gè)人的心中。

內(nèi)容概要

　　《頑皮故事集》寫(xiě)的是一個(gè)天生淘氣的小男孩闖下的“大禍”：因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差，還認(rèn)為自己寫(xiě)得有理，老師氣得滿(mǎn)學(xué)校追打他；他用毛筆幫妹妹畫(huà)美術(shù)作業(yè)，結(jié)果涂成一片黑，卻說(shuō)這是“沒(méi)有星星的晚上”；被祖母罰坐在地上的小圈圈里，他居然想出妙招，可以不超出圈圈卻能到處亂跑；他好不容易學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，卻不知道怎么下來(lái)，天黑了，還在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈圈……　　作者以頑童眼光看風(fēng)趣滑稽的多色世界，字里行間笑料不斷、處處驚奇，孩子的真誠(chéng)與對(duì)大人世界的反叛躍然紙上，讓人仿佛回到無(wú)憂(yōu)的童年。文字單純而趣味十足，情節(jié)幽默而大有深意，句句令人招架不住，篇篇讓人抱腹大笑。

作者簡(jiǎn)介

　　侯文詠，著名作家。臺(tái)灣省嘉義縣人，醫(yī)學(xué)博士。曾為資深麻醉專(zhuān)科大夫，工作之余埋頭寫(xiě)作。1990年，處女作《頑皮故事集》悄然出版，其詼諧俏皮而又溫情脈脈的文字立刻受到熱烈歡迎，侯文詠一夜之間名滿(mǎn)臺(tái)北。此后，隨著《淘氣故事集》《大醫(yī)院小醫(yī)師》《我的天才夢(mèng)》《白色巨塔》等作品陸續(xù)出版，大夫侯文詠成為著名作家侯文詠。

書(shū)籍目錄

像掉進(jìn)了時(shí)光隧道看牙醫(yī)拾鞋記最后一片西瓜郵票我愛(ài)哈利第三類(lèi)接觸超人特攻隊(duì)公車(chē)歷險(xiǎn)記涂墻記媽媽不在的時(shí)候我們的班會(huì)問(wèn)題妹妹投稿記周末狂歡折鶴記小間諜請(qǐng)說(shuō)國(guó)語(yǔ)暑假作業(yè)單車(chē)記我與祖母的戰(zhàn)爭(zhēng)冬令進(jìn)補(bǔ)超級(jí)棒球賽奪橋記車(chē)掌恐懼癥

章節(jié)摘錄

　　“咦？老師明明看到那個(gè)人?，F(xiàn)在大家都閉上眼睛，老師再給那位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，自己勇敢地站起來(lái)?！薄　∥乙婚]上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的桌椅挪動(dòng)聲，偷偷一瞄。竟有五六個(gè)人同時(shí)站起來(lái)?！　　昂芎?，”沒(méi)想到老師鎮(zhèn)定得很，“請(qǐng)坐下。我們做人最要緊的就是誠(chéng)實(shí)，老師最喜歡這種誠(chéng)實(shí)的小朋友，這樣懂不懂？”　　“懂。”　　“那老師再問(wèn)你們，操場(chǎng)墻壁上那幾個(gè)字，‘楊老師很壞’是誰(shuí)寫(xiě)的，自動(dòng)舉手？”　　我偷偷瞄了莊聰明一眼，他似乎一點(diǎn)勇于認(rèn)錯(cuò)的意思也沒(méi)有。　　“老師再給這位同學(xué)一次機(jī)會(huì)?！薄　】磥?lái)老師再給一百次機(jī)會(huì)也沒(méi)什么用了。這時(shí)候老師忽然靈機(jī)一動(dòng)?！　　昂?，現(xiàn)在每個(gè)人拿出紙來(lái)，在上面寫(xiě)楊老師很壞五個(gè)字，然后簽自己的姓名在右下角，老師要比對(duì)筆跡。寫(xiě)好了每排最后一個(gè)人從后面把紙條收過(guò)來(lái)——”　　我看到莊聰明那幾個(gè)字時(shí)，他還得意地對(duì)我擠眉弄眼，搔首弄姿。表示那幾個(gè)字是用左手寫(xiě)的?！　　皳P(yáng)老師狠壞?！毙毙蓖嵬岬淖煮w，的確和墻壁上那幾個(gè)字筆跡不同?？墒悄阋欢ㄒ呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了，才五個(gè)字而已，竟有兩個(gè)錯(cuò)字。錯(cuò)得和墻壁上一模一樣?！　∥液芟雱袼ズ煤米x書(shū)、寫(xiě)字，可是回頭看見(jiàn)他自鳴得意地向我比畫(huà)勝利的手勢(shì)時(shí).忽然很期待這場(chǎng)即將開(kāi)演的好戲。　　我把紙條收集好，交給老師，一、二、三、四、五、六、七——　　“莊聰明！”老師漲紅了臉大叫，頭上都冒白煙了。果然沒(méi)錯(cuò)，七秒鐘不到，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要開(kāi)始了?！　∥揖o張兮兮地找到莊聰明，沒(méi)想到他一臉不在乎的表情，展示一支開(kāi)杈的簽字筆給我看，還表演超人發(fā)威的動(dòng)作，得意地問(wèn)我：　　“厲害吧？”　　看他興奮的樣子，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒.真不知道該生氣還是替他哀悼。　　第一節(jié)課，教室里面的氣氛比往常擬重。楊老師一句話(huà)不說(shuō)走進(jìn)教室來(lái)?！　　捌鹆?，敬禮，坐下?！薄　∷D(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上大大寫(xiě)下兩個(gè)字：　　“誠(chéng)實(shí)?！薄　∪缓箝_(kāi)始告訴我們那個(gè)老掉牙的華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)的故事。他的態(tài)度似乎沒(méi)有想象中可怕。你看華盛頓勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，爸爸不但不罵他，反而稱(chēng)贊他。可見(jiàn)我們要勇于認(rèn)錯(cuò)?！　　班?。”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“剛剛我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在打瞌睡，自己勇敢站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)好不好？”　　大家你看我，我看你，沒(méi)有人站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　我很高興我寫(xiě)了《頑皮故事集》，用自己的快樂(lè)童年惹來(lái)那么多的笑聲?；畹镁昧耍陀鷷?huì)發(fā)現(xiàn)這些簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)其實(shí)并不容易。　　——侯文詠

編輯推薦

　　小S、蔡康永聯(lián)袂推薦《頑皮故事集》，臺(tái)灣第一暢銷(xiāo)書(shū)作家最受歡迎成名作，風(fēng)靡臺(tái)灣18年，累計(jì)印刷超過(guò)300版，《中國(guó)時(shí)報(bào)》“年度10大好書(shū)”，讀者票選“年度最佳圖書(shū)”，頑皮，從孩童到天才的通關(guān)密碼！　　★小S，蔡康永都為之傾倒的有趣故事，無(wú)疑是解壓妙方?！　　镄，蔡康永傾情推薦　　★臺(tái)灣第一暢銷(xiāo)書(shū)作家最受歡迎成名作　　★風(fēng)靡臺(tái)灣18年 累計(jì)印刷超過(guò)300版　　★《中國(guó)時(shí)報(bào)》“年度10大好書(shū)”，讀者票選“年度最佳圖書(shū)”　　★正是頑皮，造就了今天臺(tái)灣天王作家　　★在充滿(mǎn)壓力的今天，回頭讀故舊之事，更是令人惆悵，意味深長(zhǎng)……　　★最頑皮的童年，處處驚奇，句句令人招架不住，篇篇讓人抱腹大笑。　　★頑皮，從孩童到天才的通關(guān)密碼！

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