英才兒童數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)

內(nèi)容概要

　　《英才兒童數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)》是一套從韓國(guó)引進(jìn)的外版圖書(shū)，它是由韓國(guó)資深幼兒數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家、英才教育課程專(zhuān)家張東洙所編寫(xiě)的一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童數(shù)學(xué)思維開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練的圖書(shū)。叢書(shū)分4-6歲和5-7歲兩個(gè)年齡段，每個(gè)階段3本，每本書(shū)設(shè)置16個(gè)主題，分別對(duì)孩子進(jìn)行不同方面的數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練；每個(gè)主題6個(gè)練習(xí)，內(nèi)容按難易進(jìn)階，并設(shè)有例題。《英才兒童數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)：初級(jí)本3》的編寫(xiě)緊密貼合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，并嚴(yán)格遵循數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，以主題為單位分章節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通過(guò)一定數(shù)量題目的強(qiáng)化，幫助孩子形成獨(dú)立思考的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　張東洙，韓國(guó)資深幼兒數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家、英才教育課程專(zhuān)家。他有二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在兒童數(shù)學(xué)教育，特別是兒童數(shù)學(xué)思維的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練，以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成方面頗有建樹(shù)。他曾執(zhí)筆250多卷數(shù)學(xué)教材，特別注重創(chuàng)造能力和思考能力的培養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了“創(chuàng)造能力”和“思考能力”為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的全新范式。

編輯推薦

　　《英才兒童數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)》考察了感知集合、數(shù)、形、量、時(shí)間和空間等數(shù)學(xué)內(nèi)容，基本涵蓋了兒童數(shù)學(xué)教育的方方面面，且在內(nèi)容編排上循序漸進(jìn)，在重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容上反復(fù)訓(xùn)練；把數(shù)學(xué)與兒童的生活緊密結(jié)合，在兒童最為熟悉的生活情景中去提取數(shù)學(xué)教育的元素，激發(fā)兒童在生活中理解和訓(xùn)練數(shù)學(xué)，提升兒童的數(shù)學(xué)思考能力及創(chuàng)造力；根據(jù)幼兒識(shí)字少、以及尚處于形象性思維階段的特點(diǎn)，以圖說(shuō)話，幫助幼兒在不能認(rèn)讀漢字的情況下，也能理解題目要求；遵循幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，并嚴(yán)格遵循數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，全套書(shū)分為初級(jí)本、提高本各3冊(cè)，可以適應(yīng)不同發(fā)展水平幼兒的需要。

圖書(shū)封面

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