柳林風(fēng)聲-青少版-買

前言

　　世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)世界的書山書海，當(dāng)我們走進(jìn)眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時(shí)候，我們會(huì)有一點(diǎn)迷茫，會(huì)有一點(diǎn)憂傷。我們也許會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驚訝：這個(gè)世界的書真是太多太多了。但當(dāng)我們冷靜下來的時(shí)候，另一個(gè)聲音會(huì)告訴我們：這個(gè)世界的好書的確是太少太少了。　　任何一個(gè)沒有閱讀經(jīng)驗(yàn)的人，都不會(huì)懂得多與少的辯證關(guān)系?！　∪魏我粋€(gè)沒有鑒賞能力的人，都不會(huì)懂得該如何去選擇最好的書。　　但一個(gè)基本的常識(shí)會(huì)幫助我們按圖索驥，去尋找到我們所需要的和最好的書籍，那就是去閱讀經(jīng)典。這是最可靠的最實(shí)用的閱讀經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn)，則是一代一代人智慧和心血的結(jié)晶。這些質(zhì)地高貴的經(jīng)典，傳承的就是我們?nèi)祟悓氋F的經(jīng)驗(yàn)?！　∫粋€(gè)良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓人終身受益。但我們必須承認(rèn)讀書人與不讀書人就是不一樣，這從氣質(zhì)上便可看出。讀書人的氣質(zhì)是讀書人的氣質(zhì)，這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化成就的?！　∮行┤?，就造物主創(chuàng)造了他們這些毛坯而言，是毫無魅力的，甚至是丑的，然而，讀書生涯居然使他們獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)”　　的東西。讀書不僅可以培養(yǎng)人良好的氣質(zhì)，而且也能讓人長精神?！　∫粋€(gè)人活在這個(gè)世界上，靠的就是精、氣、神的支撐，而那些好書就是源源不斷提供精、氣、神營養(yǎng)的所在。　　讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分。我們?cè)跁氖澜缰辛鬟B，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己生長的拔節(jié)聲。書還給了我們撫慰，給了我們安寧。我們?cè)谂c書的對(duì)話中釋放了學(xué)習(xí)壓力、生活壓力所帶來的憂郁與苦悶。書成了我們的良師益友，成了可以與之竊竊私語的知音。在閱讀中，我們獲得了更多關(guān)于這個(gè)世界的精義、神髓與真諦。　　一本好書，就是一輪太陽。一千本好書，就是一千輪太陽?！　N爛千陽，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。

內(nèi)容概要

　　“閱讀1+1特惠裝”系列囊括了最受老師和孩子歡迎的30本世界經(jīng)典名著，如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《小王子》等，同時(shí)贈(zèng)送學(xué)生必讀的中國古典名著，如《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《史記》《資治通鑒》等。我們的初衷是：閱讀1+1，成長不偏食，幫助孩子廣泛地涉獵中外名著，通過閱讀獲得更加豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和更加開闊的視野。

書籍目錄

第一章  河岸
第二章  大路
第三章  野林
第四章  獾先生
第五章  重返家園
第六章  蟾蜍先生
第七章  從夏天到秋天
第八章  蟾蜍歷險(xiǎn)記
第九章  最后的勝利

章節(jié)摘錄

　　“那么，勇敢的蟾蜍先生不會(huì)介意單獨(dú)來這里吧？”鼴鼠問道?！　『邮笮χf：“就算你給他一整帽金幣，他也不會(huì)來的。”　　聽到河鼠朗朗的笑聲，看到他手中的大粗棒和腰間亮閃的手槍，鼴鼠膽子也壯了，情緒也恢復(fù)了。　　河鼠建議，趁天還有一絲絲亮，趕緊往回走，這里太冷，是絕對(duì)不能過夜的?？墒?，鼴鼠已經(jīng)累垮了，他請(qǐng)求河鼠，讓他再歇會(huì)兒，等恢復(fù)了體力再走。河鼠同意了。于是鼴鼠鉆進(jìn)枯樹葉，舒展身體，很快就睡著了。河鼠盡量給自己蓋暖和些，攥著手槍耐心等待。等鼴鼠醒來，恢復(fù)了活力，河鼠把頭探出洞，接著他輕輕說了聲：“哎，真糟糕！”　　原來，下雪了！　　鼴鼠也跑過來，伏在他身旁。他向外望去，雪下得正緊，那座可怕的樹林已經(jīng)模樣大變。洞穴、水洼、陷阱和其他恐嚇路人的東西，迅速消失了。地面被一層晶瑩閃光的仙毯覆蓋住，那么纖巧精致，以至于讓人實(shí)在不忍心用粗糙的腳丫往上踩。肆意飄舞的雪花撫過面頰，留下隱隱的刺痛；黝黑的樹干在雪光的映襯下，越發(fā)顯得刺目。大雪不但讓樹林改變了模樣，也使他們分辨不清楚東西南北。看似平和無礙的野林，實(shí)際上處處潛藏著危機(jī)。不過，他們還是勇敢地上路了。　　在單調(diào)乏味的茫茫白色中，他們不但失去了方向感，也完全失去了時(shí)間概念。他們跌跌撞撞，渾身是傷，神情沮喪，又疲倦又迷惘。好幾次，他們不小心跌到洞穴里，弄得渾身都濕透了。積雪越來越厚，樹林越來越密，所有的樹看起來都和周圍別的樹一樣。野林似乎沒有盡頭，沒有變化，走出樹林的路再也找不到了。　　河鼠說：“天太冷，我們必須找一個(gè)隱蔽的角落或者洞穴，避避風(fēng)雪，休息一陣子，我們已經(jīng)太累了。嚴(yán)寒太可怕了，要是雪積得更厚，我們可能就出不去了。”他盯著鼴鼠沉思了一會(huì)兒，又看向前方，繼續(xù)說：　　“喂，那邊可能是個(gè)谷地，我們得趕快過去。說不定雪會(huì)停下來，沒準(zhǔn)兒還有出路。”于是，他們艱難地走向前方的谷地，那兒有許多凸起的斜坡，高低不平。他們希望能在那兒找到一個(gè)干爽的藏身之處?！　【驮谒麄兯褜ひ粋€(gè)小土丘時(shí)，鼴鼠腳下一絆，尖叫一聲，臉朝下摔了下去。他的小腿受傷了，傷口像是被鋒利的金屬邊緣劃破的。河鼠連忙用手絹為鼴鼠包扎好，又起身去刨雪，接著，他一邊跳舞一邊大叫：“太好了！太好了！”　　鼴鼠一瘸一拐地走過去，卻看見一把普通的門前刮泥刀。他不明白，河鼠為何會(huì)那么高興。在他看來，這只不過是哪個(gè)健忘的家伙不小心扔在這兒的?！　?ldquo;你看不出來嗎？”河鼠不耐煩地叫道。　　“我當(dāng)然能看出來！等到家后，我一定會(huì)去投訴他！把這樣危險(xiǎn)的東西扔在野林中央，扔到誰經(jīng)過都會(huì)被絆倒的地方，根本不替人著想嘛！”　　“哦，天??！”河鼠不禁對(duì)鼴鼠的愚鈍有些失望，“別廢話了，快來幫忙刨雪吧！”他一面大叫著，一面把雪揚(yáng)得四處翻飛?！　〗K于，一塊破舊的門墊映入眼簾。河鼠得意地歡呼起來。鼴鼠更加奇怪了，他不明白河鼠為什么對(duì)這個(gè)已經(jīng)壞了又被人扔掉的廢棄物如此感興趣?！　?ldquo;這下你明白了吧？”河鼠大獲全勝地說?！　?ldquo;哎呀，這算什么事兒！又一樣用完被扔掉的家常廢物！找到這個(gè)你這就高興壞了？得了，不要再為這些破爛浪費(fèi)時(shí)間了。一個(gè)破門墊，既不能當(dāng)飯吃，也不能當(dāng)毯子蓋，更不能當(dāng)雪橇坐回家，要圍著它跳舞就快點(diǎn)兒，還要繼續(xù)趕路呢！你這個(gè)氣人的嚙齒動(dòng)物！”鼴鼠一本正經(jīng)地勸河鼠?！　?ldquo;你，你……這，這，難道不說明什么嗎？”河鼠激動(dòng)地大叫?！　?ldquo;當(dāng)然了！誰聽說一個(gè)破門墊能說明什么？別說傻話了，它根本就不是那塊料！破門墊能知道天高地厚！”鼴鼠有點(diǎn)兒不高興了?！　『邮罂扌Σ坏茫鬄閻阑鸬貙?duì)鼴鼠說：“喂，聽著，你這個(gè)木瓜腦袋！閉上嘴，只管刨雪吧！如果你想有個(gè)干爽的地方睡覺，這可是我們最后的機(jī)會(huì)了！”說完，他對(duì)他們身邊的一個(gè)雪坡發(fā)起猛攻。他用大粗棒到處捅，又拼命地挖著。鼴鼠也忙著刨起雪來，不為別的，只為討好河鼠。他覺得，他朋友的頭腦有點(diǎn)發(fā)昏了?！　】喔闪思s10分鐘后，當(dāng)他們的勞動(dòng)成果呈現(xiàn)在眼前時(shí)，一直將信將疑的鼴鼠頓時(shí)目瞪口呆。就在那個(gè)看上去像是個(gè)雪坡的地方，立著一扇結(jié)實(shí)的墨綠色小門，門邊掛著門鈴鐵環(huán)，鐵環(huán)下方是一塊小銅牌。他們借著月光，認(rèn)出牌子上工整地刻著幾個(gè)字：“獾先生”！　　鼴鼠既吃驚又激動(dòng)，仰面躺倒在了雪地上。他為自己剛才的魯莽而自責(zé)，并且稱贊河鼠實(shí)在是個(gè)天才，一個(gè)真正的天才！　　……

圖書封面

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