名師推薦小學(xué)生必讀叢書(shū)

前言

　　《愛(ài)的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的偉大作品，它采用日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生--安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事?！　”緯?shū)在原著的基礎(chǔ)上進(jìn)行了精心的改編，并附以精致生動(dòng)的插圖。同時(shí)，我們?cè)谡闹?，特別設(shè)置了"名師導(dǎo)讀"、"學(xué)習(xí)與思考"、"拓展閱讀"三個(gè)板塊，希望可以幫助同學(xué)們更充分地感受這部作品所要傳達(dá)的"愛(ài)"的理念，提高他們的閱讀理解能力，并幫助他們掌握一定的寫(xiě)作方法，全面提升其文學(xué)素養(yǎng)。　　經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然歷經(jīng)了一百多年的光陰，這本《愛(ài)的教育》依然閃耀著最?yuàn)Z目的光芒，引導(dǎo)著每個(gè)閱讀它的人感受愛(ài)的芬芳。作為編者，我們由衷地希望同學(xué)們?cè)谧x過(guò)這本《愛(ài)的教育》之后，不但能夠感受愛(ài)、享受愛(ài)，還要從此更加相信愛(ài)、分享愛(ài)。讓貫穿全書(shū)的愛(ài)之光，照亮我們生活的每一個(gè)角落，溫暖身邊的每一個(gè)人。

內(nèi)容概要

　　《名師推薦小學(xué)生必讀叢書(shū)：愛(ài)的教育（學(xué)生彩圖版）》由全國(guó)優(yōu)秀一線(xiàn)執(zhí)教名師精心編寫(xiě)，由杰出教育專(zhuān)家全程指導(dǎo)、論證和審訂，權(quán)威精準(zhǔn)，豐富多元，向小學(xué)生輸送高價(jià)值的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，全面提升閱讀、思考、寫(xiě)作等多項(xiàng)能力。

書(shū)籍目錄

名師導(dǎo)讀第一章 十月十七日 開(kāi)學(xué)了十八日 我們的新老師二十一日 意外災(zāi)難二十二日 來(lái)自卡拉布里亞的新同學(xué)每月故事 少年愛(ài)國(guó)者第二章 十一月四日 好朋友卡隆十日 我的母親（父親的話(huà)）十三日 同學(xué)可萊諦二十三日 耐利的保護(hù)人二十五日 級(jí)長(zhǎng)德羅西每月故事 倫巴第的小哨兵第三章 十二月日 小商人卡洛斐十一日 “小石匠十六日 雪球事件每月故事 小抄寫(xiě)員第四章 一月七日 鐵匠的兒子十二日 快樂(lè)的星期四二十一日 勿蘭諦退學(xué)每月故事 少年鼓手第五章 二月四日 頒獎(jiǎng)儀式五日 決心……第六章 三月第七章 四月第八章 五月第九章 六月第十六 七月

章節(jié)摘錄

　　每月故事小抄寫(xiě)員　　十二歲的朱利奧今年上小學(xué)五年級(jí)。他的父親在鐵路上做雇員，除了朱利奧之外他還有幾個(gè)孩子，一家人的生活十分清苦。但父親從來(lái)不把孩子當(dāng)累贅，對(duì)他們都十分疼愛(ài)。他尤其喜歡朱利奧，幾乎什么事情都依著他，唯有對(duì)他的功課要求得十分嚴(yán)格。他希望朱利奧快些畢業(yè)，找到一個(gè)好工作，那樣就可以幫忙改善家里的生活了?！　「赣H為了多賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用，又在工作之余接了些書(shū)稿來(lái)抄，每夜都要抄到很晚才能睡。最近，一個(gè)雜志社托他寫(xiě)一些簽條，規(guī)定用大正楷字來(lái)寫(xiě)，每寫(xiě)五百條得六角錢(qián)。這份工作特別辛苦，每天在飯桌上，父親都要向家里人訴苦：“我的眼睛似乎要熬瞎了，這個(gè)工作恐怕要縮短我的壽命呢！”　　有一天，看著疲憊的父親，朱利奧說(shuō)：“爸爸，讓我替你寫(xiě)吧，我會(huì)寫(xiě)得和你一樣好的?！薄　「赣H卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)你來(lái)說(shuō)，功課是最重要的事情，就是一個(gè)小時(shí)，我也不想占用。以后，你不要再說(shuō)這樣的話(huà)了?！薄　≈炖麏W知道父親的脾氣，就不再堅(jiān)持，只是在心里暗暗地想辦法。每天晚上，十二點(diǎn)的鐘聲一過(guò)，朱利奧就聽(tīng)到椅子拖動(dòng)的聲音，他知道那是父親停止了抄寫(xiě)工作，回去睡了?！　∫惶焱砩希炖麏W等父親睡了以后，悄悄地起來(lái)，躡手躡腳地走到書(shū)房，把煤油燈①點(diǎn)上。桌上擺著空白的紙條和雜志訂戶(hù)的名冊(cè)。朱利奧拿起筆仿照父親的筆跡寫(xiě)了起來(lái)，心里既歡喜又有些害怕。寫(xiě)到一百六十張，算算值兩角錢(qián)了，他才停下?！　〉诙煳顼垥r(shí)，父親顯得很高興。他拍著朱利奧的肩膀說(shuō)：“朱利奧，你的爸爸其實(shí)一點(diǎn)都不老啊，昨天晚上的工作竟然比平常多出三分之一！”看來(lái)，父親并沒(méi)有察覺(jué)。聽(tīng)了父親的話(huà)，朱利奧雖然什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻很高興。他想：“既然父親不知道我在替他寫(xiě)，那以后就這樣做吧?！薄　∮谑?，每天一到十二點(diǎn)，朱利奧就偷偷地起來(lái)工作。一連幾天，父親都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只是一次吃晚飯的時(shí)候，父親突然說(shuō)道：“真是奇怪，最近燈油突然費(fèi)多了！”朱利奧聽(tīng)后非常緊張，幸好父親沒(méi)有再說(shuō)別的?！　∮捎诿刻焱砩隙家瓕?xiě)到很晚，朱利奧每天早上起來(lái)都很疲勞，晚上看書(shū)時(shí)也經(jīng)常打瞌睡。有一次，他竟然在做功課的時(shí)候趴在桌子上睡著了，這可是從來(lái)也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情?！　　拔?！用心做你的功課！”父親拍著手叫他?！　】傻诙?、第三天……他又打起了盹兒，而且情形越來(lái)越糟，不是看書(shū)時(shí)睡著了，就是早上起來(lái)晚了，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，也總是一臉倦容。父親屢次提醒他，最后禁不住動(dòng)怒了。那天早上，他大聲對(duì)朱利奧說(shuō)：“你怎么和從前不一樣了？一家人的希望都在你的身上，不要對(duì)不起我們！”　　這是朱利奧第一次挨罵，他心里很難受。他想：“以后不能再這么做了，非停止不可。”可這天晚飯時(shí)，父親高興地說(shuō)：“這個(gè)月比上個(gè)月多賺了六元四角錢(qián)呢。”說(shuō)完，他拿出一袋糖果，說(shuō)是用來(lái)慶祝的。孩子們都很高興?？吹竭@種情形，朱利奧又振作起來(lái)：“還是繼續(xù)做下去吧，白天多用功一些就是了?！备赣H又接著說(shuō)：“六元四角啊，這雖然很好，只是這個(gè)孩子--”他指著朱利奧說(shuō)，“實(shí)在是讓我失望！”　　朱利奧默默忍受著父親的責(zé)備，心里卻很歡喜。這樣過(guò)了兩個(gè)月，父親仍舊責(zé)罵他。朱利奧不止一次地勸自己：“還是停了吧?！笨傻诙焱砩?，他又忍不住干起來(lái)。　　……

編輯推薦

　　名師通過(guò)高屋建瓴的解讀，引導(dǎo)學(xué)生提取文章要素，理清作品脈絡(luò)，總結(jié)藝術(shù)特色，構(gòu)建完整的閱讀體系?！　∶麕焽@作品立意、人物、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等方面巧妙設(shè)問(wèn)，提高學(xué)生閱讀理解作品的能力?！　∶麕熅x詞匯作為素材積累，精講寫(xiě)作手法，提供寫(xiě)作借鑒，從文意的選材、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行全方位的寫(xiě)作指導(dǎo)。

圖書(shū)封面

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