課本里的經(jīng)典作家

內(nèi)容概要

金波先生的作品，在課本里選的是最多的一個兒童文學(xué)作家。兒歌，散文，散文詩，童話，兒童詩，幾乎他能涉獵的文學(xué)體裁，課本里面都有選的。而這些作品，在我看來，都是優(yōu)秀的典范之作，并非純粹教育的或者說教化的文學(xué)之作。就如我們文學(xué)的基本功能所詮釋的那樣，寓教于樂，這條標(biāo)準(zhǔn)非常適合金波先生的作品，對于兒童閱讀的文學(xué)作品——兒童文學(xué)來說——這一點(diǎn)尤其重要。    本書收錄了金波《如果我是一片雪花》、《兩只小蝸?！?、《弟弟有片小果園》、《花和蜜》、《越長越大的綠房子》、《蝴蝶蝴蝶你找誰》等多篇經(jīng)典童話故事。

作者簡介

金波，1935年生。詩人，兒童文學(xué)作家。出版了童話集、散文集、詩歌集、評論集等六十余冊，代表作有長篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》，短篇童話集《影子人》，散文集《和樹談心》，詩集《讓太陽長上翅膀》等。有多篇作品入選中小學(xué)語文、音樂教材。1992年獲國際安

書籍目錄

星星閃爍叢林中　鮮花和星星　陽光　如果我是一片雪花　小樹謠曲　小樹葉童話　不應(yīng)當(dāng)只記得　小枕頭　走進(jìn)春天　晨光花蕊中盛開的夢　我的家　吊床　兩只小蝸?！簟±踝邮炝恕【G色的雨　雨　秋天的大樹　牽?；ā⊥庖黄? 牽?；ㄐ∮曷湓诠麍@里　弟弟有片小果園　秋天的柿子　花和蜜　嘿　花瓣兒魚　尖尖的草帽　踢拖踢拖小紅鞋　小老鼠上燈臺　小小的希望　我愛門前的小池塘　柳條兒青，柳條兒長丁香環(huán)繞的小木屋　白丁香  紫丁香　睡蓮　越長越大的綠房子　都說它像小板凳　板凳狗忙得跑前跑后　鄰居老奶奶去買菜　綠胡子爺爺和點(diǎn)點(diǎn)陽光下飛舞的蝴蝶　陽光琴弦　屋頂上的小樹　桃花嶺，杏花谷　蝴蝶蝴蝶你找誰　香香鳥　雨鈴鐺　品味韻律　雨天的記憶

章節(jié)摘錄

　　我早已忘了時間，就這樣坐在屋檐下聽雨，仰望掛在屋檐上的雨滴?！　《＿?！叮咚！　　那是掛在屋檐上的雨鈴鐺！　　我突然想到了這個比喻?！　∥覟樽约旱倪@個不期而至的比喻興奮不已，這不啻是我的一個新發(fā)現(xiàn)?！　‘?dāng)我把屋檐上的滴水變成“雨鈴鐺”以后，我再看這個雨的世界，它似乎成了童話的幻境。滿地盛開著小小的銀亮的雨花，剎那間開了，剎那間又謝了?！　∮挈c(diǎn)兒落在不同的地方，發(fā)出不同的聲音：　　落在樹葉上，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音；　　落在草地上，發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音；　　落在水坑里，發(fā)出“噗噗噗噗”的聲音；　　還有掛在屋檐上的“雨鈴鐺”，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音……　　在雨的世界里，正在演奏著一場雨的交響樂?！　∥议_始喜歡坐在屋檐下看雨的那種感覺，安適、愜意、寧靜。

編輯推薦

　　《屋頂上的小樹》為“課本里的經(jīng)典作家”之金波作品選，包括《如果我是一片雪花》、《兩只小蝸牛》、《弟弟有片小果園》、《花和蜜》、《越長越大的綠房子》?《蝴蝶蝴蝶你找誰》等多篇經(jīng)典童話故事。通過這些講述色彩、音樂、美與丑的故事，孩子可以受到關(guān)于美的教育，從故事和圖畫中得到美的享受。

圖書封面

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