幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案

出版時(shí)間:2012-06-01  出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京少年兒童出版社  作者:《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案》編寫組 編  頁(yè)數(shù):16  

內(nèi)容概要

  《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案:手工操作本(3)》是可操作性教材,結(jié)合幼兒階段的思維特點(diǎn),以可操作性學(xué)習(xí)材料為中介全面提高幼兒綜合素質(zhì)?! ∮變涸诓僮魍婢呤讲牧系倪^(guò)程中的表現(xiàn)更具動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和綜合性,《幼兒園可操作性學(xué)習(xí)新方案:手工操作本(3)》讓孩子在快樂(lè)的操作中學(xué)習(xí),在操作中放飛想象,在操作中創(chuàng)造神奇,在動(dòng)手游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)?!  队變簣@可操作性學(xué)習(xí)新方案:手工操作本(3)》內(nèi)容緊貼全國(guó)幼教大綱,貼近幼兒的興趣,并從審美、認(rèn)知、創(chuàng)新、操作四大價(jià)值點(diǎn)全面開發(fā)孩子的多元智能。

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