快樂科普劇

內(nèi)容概要

　　《快樂科普劇（2）》是《小愛迪生》雜志社主編趙明老師在長期的教學(xué)實踐中探索的一項主題成果，其根據(jù)孩子們喜愛表現(xiàn)自我和樂于探索的心理特點，將戲劇表演和語文學(xué)習(xí)巧妙地結(jié)合起來，充分調(diào)動了孩子們各個感官的活動，總結(jié)出了快樂學(xué)習(xí)語文的方法，不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)能力、作文水平、邏輯思維能力、判斷推理能力、觀察能力、動手能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、獨立自信等個性品質(zhì)。　　“照片背后的故事”“臺前幕后”“孩子們的巧巧手”“教師感言”“演出還在繼續(xù)”……穿插在科普劇本中的五彩“花絮”，使科普劇更有趣、更精彩！

作者簡介

　　趙明，兒童文學(xué)作家，科普演講家，《小愛迪生》雜志主編，曾從事小學(xué)教育20年，倡導(dǎo)出一套把“課本劇引進(jìn)課堂”的作文教學(xué)模式，并出版了《新概念作文起步——課本劇》。此外，還發(fā)表了百余萬字的兒童文學(xué)作品，作品多次在省級、全國獲獎?！　∷目破昭葜v極縣特色，能巧妙地運用兒童文學(xué)語言來介紹科普知識，輕松而幽默，使孩子們在不知不覺中選上科學(xué)。　　2005年的春天，她在杭州天長小學(xué)，創(chuàng)辦了中國第一個少年兒童科普劇團(tuán)。2005年的兒童節(jié)，劇團(tuán)的小演員上演了自編、自導(dǎo)、自演的科普劇。現(xiàn)在，科普劇這一形式已向全國各省輻射，正在成為中小學(xué)生最喜愛的表演形式?！　∽尶鞓泛椭腔郯殡S著中國兒童健康成長，是她最大的心愿！

書籍目錄

北極熊找家（一）科普劇背后的精彩故事北極熊找家（二）照片背后的故事水中的神箭手讓我們一起去旅行孩子們的巧巧手海獺回來了分開還是在一起教師感言牛奶王國的秘密啄木鳥的蟲蟲大餐來自網(wǎng)絡(luò)的聲音紅點點、黃點點、黑點點永別了，圖瓦盧演出還在繼續(xù)寶貝，爸爸媽媽很愛你辣椒，辣椒，狡猾的辣椒臺前幕后螞蟻王國奇遇記不會唱歌的小蟋蟀蔬菜色彩報告會會走路的魚來了科普劇背后的精彩故事三個水精靈家長感言后記 你知道世界上什么永遠(yuǎn)不會變

章節(jié)摘錄

　　科普劇背后的精彩故事　　文：張馨月　　一個偶然的機(jī)會，我和兒子張力夫與《小愛迪生》主編趙明老師成了很要好的朋友。我們?nèi)齻€人的第一次合作是在王府井新華書店，那天是趙明老師《快樂科普劇》一書的簽售會。我們要在簽售會上合演科普劇《北極熊找家》。我演北極熊媽媽，張力夫演小北極熊，趙明老師演冰山兼旁白。那天下午發(fā)生了一件意想不到的事情，但我們?nèi)齻€人團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起渡過了那個難關(guān)?！　”本┏抢锏谝粋€　　“小愛迪生科普劇團(tuán)”成立了　　在趙明老師的建議下，張力夫所在的北京中關(guān)村一小一（4）班成立了“小愛迪生科普劇團(tuán)”，趙明老師說，這是北京城里第一個“小愛迪生科普劇團(tuán)”?！　⌒F(tuán)剛成立，17位團(tuán)員就開始緊張排練科普劇《北極熊找家》。準(zhǔn)備參加2007年5月27日新浪少兒和小愛迪生雜志社共同舉辦的科普劇匯演?！　”臼勤w明老師寫的，劇中主要講了由于全球氣候變暖，北極熊失去了自己的家園，為孩子們到海上找食物的北極熊媽媽再也回不了家了，兩只還不能獨立生存的小北極熊失去了自己的媽媽。小朋友們心軟得很，看到后來北極熊媽媽再也回不了家了，大家都很難過。張力夫提出來，能不能把結(jié)尾的悲劇變成喜劇啊？　　于是我們就在劇本中增加了幾個小學(xué)生，讓他們回到從前，號召人們保護(hù)環(huán)境，這樣北極就安全了，北極熊也安全了?！　∈澜缟系氖虑?，哪是這么簡單就能解決的，但面對孩子稚嫩純潔的心靈，多給他們一些希望吧！就算我們知道，這只是童話，但童年需要童話！　　……

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