媽媽講故事寶寶編結(jié)尾

內(nèi)容概要

《分享閱讀·多元智能拓展版》講述了：這本拼音美繪本的《安徒生童話》，收錄了那些經(jīng)典美好故事，翻開這《分享閱讀·多元智能拓展版》，你會微笑著看到愚蠢傲慢的皇帝正在穿上那件虛擬的新衣；海的女兒為了美好的愛情流。下了真摯的熱淚：錫兵歷盡坎坷，堅定的心在烈焰中永生：在火光里的天堂中，賣火柴的小女孩看到了幸福的形狀……閱讀安徒生，是一場奇幻之旅，也是充滿了人間真情的幸福之旅，世間有這樣的故事存在，是永恒的美麗煙火。

書籍目錄

烏鴉與咕益耗老三小白兔吃眼睛南瓜娃娃龍燈魔法口袋賓鳥追馬猴鼓舞金鳳凰小王子獻給媽媽的笛聲漁夫和皇帝財主拉磨改邪歸正一口袋新鞋神秘的女獵神老木匠和上木匠神筆神叉蘇布格鷹笛

章節(jié)摘錄

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媒體關(guān)注與評論

分享閱讀是一種不以學習為外顯目的，而是通過家長與孩子共同閱讀、交流、分享故事的互動活動。通過故事情境讓孩子自然地愛上閱讀，在閱讀中接受教育。培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性思維，促進其語言智能的發(fā)展和整體素質(zhì)提高，達到培養(yǎng)孩子閱讀能力的目的。閱讀是一切學習的基礎(chǔ)。較早開始閱讀的孩子，智力發(fā)展比較迅速。學齡前是閱讀教育的關(guān)鍵期，通過優(yōu)美的圖畫讓孩子理解事物，是學齡前孩子樂于接受的。家長與孩子分享閱讀，不但可以吸引孩子的注意力，更可以促進孩子多元智能的發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和健康的情感。    ——幼兒教育專家梁雅珠女士審定推薦

編輯推薦

《分享閱讀·多元智能拓展版》為北京少年兒童出版社出版。

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