數(shù)字連點貼貼樂

內(nèi)容概要

學(xué)齡前的孩子對數(shù)字和抽象的算式并不感興趣，那該怎樣讓孩子在學(xué)前這一智力發(fā)育的關(guān)鍵期進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呢？本書設(shè)計了使孩子感興趣的連點、涂色、走迷宮等游戲，來對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙教育。    在孩子的幼兒期，不能將“游戲”和“學(xué)習(xí)”生硬分割開來，應(yīng)該讓孩子在愉快的游戲中，自然而然地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而從喜歡到入迷。這本書讓孩子在專心地貼紙玩、做迷宮游戲的同時，適當(dāng)?shù)丶尤肓俗钸m合他們年齡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們在愉快的游戲中認(rèn)知數(shù)字，理解抽象的算式，學(xué)習(xí)數(shù)字的順序，懂得事物的形狀、大小、長短等量的比較知識。書可以愛的卡通形象更能吸引孩子，使他們樂此不疲。    本書的另一個特點是通過連點、涂色、走迷宮等形式，使孩子既動腦又動筆，對孩子的手眼協(xié)調(diào)和手臂肌肉的控制能力進(jìn)行訓(xùn)練，為寫字打下基礎(chǔ)。    本書的目的不在于評價孩子“會做”“不會做”，也不是通過畫“√”打“×”來評價孩子的能力，而是通過數(shù)數(shù)、比較等各種游戲，引導(dǎo)孩子在日常生活中產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的感性認(rèn)識，啟迪和培養(yǎng)孩子的思維能力，促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。

書籍目錄

1 連一連2 描一描3 數(shù)字4 形狀5 青工狀6 數(shù)字順序7 比大小8 數(shù)字順序9 走迷宮10 數(shù)字順序11 描一描12 走走看13 數(shù)字順序14 數(shù)字順序15 畫一畫16 連一邊17 畫三角18 仔細(xì)看一看19 畫一畫20 仔細(xì)看一看21 仔細(xì)看一看22 連一連23 數(shù)字順序24 數(shù)字順序

編輯推薦

　　突破以往填鴨式的數(shù)學(xué)，在游戲中輕松學(xué)數(shù)學(xué)！　　連點、涂色、走迷宮輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。

圖書封面

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