突破卡門線

前言

航天，20世紀(jì)人類最激動(dòng)人心的科學(xué)探索行動(dòng)。20世紀(jì)50年代末，蘇聯(lián)、美國(guó)的許多航天專家不但是偉大的科學(xué)家，還是著名的科普作家，由于他們，使得航天知識(shí)深入人心，增強(qiáng)了人們的凝聚力和愛國(guó)心。美國(guó)國(guó)家航空航天局（NASA）表示：要讓NASA一詞在人們茶余飯后常常掛在嘴邊。航天科學(xué)、生命科學(xué)和信息科學(xué)是人類最偉大、最尖端的科學(xué)。中國(guó)航天事業(yè)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。然而，在美國(guó)斯坦福大學(xué)校園，一位教授不解地問：你們中國(guó)的火箭從哪里買來的？在我國(guó)江南一所漂亮的小學(xué)里，高年級(jí)學(xué)生在上科學(xué)課。老師問：第一個(gè)登上月球的人是誰？學(xué)生們異口同聲地答道：楊利偉。我國(guó)航天知識(shí)的普及任重道遠(yuǎn)。《世界航天科普叢書》以弘揚(yáng)科學(xué)、追求真理、普及航天科技知識(shí)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力為宗旨，以航天文獻(xiàn)、史料為依據(jù)，介紹了各國(guó)航天發(fā)展史和各種航天器，體現(xiàn)智慧與科技的力量，力圖激起科技強(qiáng)國(guó)、勇攀科技高峰的雄心，增進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、躋身航天強(qiáng)國(guó)的信心。本叢書主要介紹了航天運(yùn)載器、衛(wèi)星及航天器，由運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間探測(cè)器、空間站、航天飛機(jī)等六部分組成。以講故事的形式，將航天科技知識(shí)娓娓道來，通俗易懂，引人入勝，其間穿插許多驚心動(dòng)魄的事件，有的還是第一次展現(xiàn)在讀者面前；精心挑選的近千幅圖片，使人浮想聯(lián)翩。從夢(mèng)想到理想，從地球到太空。從蘇聯(lián)發(fā)射人類第一顆人造衛(wèi)星，航天器好像從哈利?波特的魔法學(xué)校出來的一樣，變幻出各種功能強(qiáng)大、造型不同、驚艷絕美的太空精靈。夢(mèng)想照耀太空。地球靜止軌道概念的提出者克拉克曾說：“任何非常先進(jìn)的科技，初看都與魔法無異?！北緟矔缒芗ぐl(fā)讀者想象、渴望和愉悅，作者將無比感謝。本叢書在編寫時(shí)參考了俄羅斯航天局、美國(guó)國(guó)家航空航天局、歐洲空間局、日本宇宙航空研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、中國(guó)航天局、印度空間組織、中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、美國(guó)勞拉空間系統(tǒng)公司、美國(guó)洛克希德?馬丁公司、美國(guó)波音公司、美國(guó)太空探索技術(shù)公司、美國(guó)縮尺復(fù)合材料公司、歐洲航空防務(wù)與航天公司等機(jī)構(gòu)和公司的網(wǎng)站及相關(guān)資料，在本叢書出版之際，特向他們以及所有提供素材的單位，航天、火箭專家和楊星豪老師表示感謝。本叢書將高科技知識(shí)科普化，必定存在疏漏和錯(cuò)誤，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　本書按照各國(guó)發(fā)展運(yùn)載火箭的時(shí)間和成就，簡(jiǎn)要介紹了運(yùn)載火箭的發(fā)展歷史、功能特點(diǎn)及其結(jié)構(gòu)，對(duì)經(jīng)典事件進(jìn)行了詳細(xì)講解。運(yùn)載火箭怎樣從天使到惡魔，又從惡魔到天使？它怎樣震懾世界，又怎樣影響世界發(fā)展進(jìn)程？讓我們踏著歷史的腳步，走進(jìn)《突破卡門線——運(yùn)載火箭》。

作者簡(jiǎn)介

　　作者一直從事衛(wèi)星通信工作，長(zhǎng)期跟蹤和研究衛(wèi)星通信、航天史、航天器技術(shù)及進(jìn)展，曾撰寫了許多相關(guān)領(lǐng)域的文章和專著。曾在國(guó)防工業(yè)出版社出版了《衛(wèi)星電視接收技術(shù)》（獲國(guó)防工業(yè)出版社優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)）、《衛(wèi)星電視原理》、《衛(wèi)星電視技術(shù)》3部專著，每月在《衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò)》、《衛(wèi)星與寬帶多媒體》等專業(yè)雜志發(fā)表一篇航天技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)和航天器情報(bào)技術(shù)文章，在《科學(xué)24小時(shí)》、《百科知識(shí)》、《大科技》等科普雜志發(fā)表過許多航天科普文章，并被多所大專院校和中小學(xué)校等邀請(qǐng)進(jìn)行航天科普講座。

書籍目錄

玩火箭的億萬富翁
窮人的孩子早當(dāng)家
活著的傳奇
火箭狂人
“獵鷹”系列運(yùn)載火箭
新的太空航線
火箭，還是玩具
最不著調(diào)的企業(yè)家
飛天大力士
最原始的火箭
古代火箭
武器與娛樂
火箭的祖先
萬戶的火箭
印度的“吉奧科斯”
火箭，來自東方
火箭祖先的遺憾
叩開太空大門
太空立法者
宇宙公民
月亮人
騎火箭的旅行家
火箭能射多遠(yuǎn)
從中國(guó)到西方
從古代到現(xiàn)在
從武器到運(yùn)載工具
從現(xiàn)在到未來
目標(biāo)，太空
火箭的分類
火箭的原理
運(yùn)載火箭
運(yùn)載火箭組成
運(yùn)載火箭結(jié)構(gòu)
火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
箭在弦上
火箭設(shè)計(jì)
火箭試驗(yàn)
火箭制造
火箭總裝
火箭檢測(cè)
火箭運(yùn)輸
火箭組裝
火箭定位
小子，祝你好運(yùn)
速度戰(zhàn)勝引力
智慧挑戰(zhàn)阻力
分離就是勝利
飛行五部曲
進(jìn)入太空的大門
第一個(gè)沖出地球
“面包換人”計(jì)劃
飛往星際空間
向宇宙進(jìn)軍的先鋒
第一枚運(yùn)載火箭
憤怒的天使
“回形針”行動(dòng)
灰眼珠與德國(guó)血液
歷史不能重寫
“丘比特”的神箭
“小月亮”掛到了天上
上升的紅星——蘇/俄運(yùn)載火箭
自由空間
“東方”號(hào)運(yùn)載火箭
“聯(lián)盟”號(hào)運(yùn)載火箭
“能源”號(hào)運(yùn)載火箭
“質(zhì)子”號(hào)運(yùn)載火箭
“天頂”號(hào)運(yùn)載火箭
“第聶伯”號(hào)運(yùn)載火箭
逼上太空——美國(guó)火箭
火箭童子軍
“大力神”號(hào)運(yùn)載火箭
“宇宙神”號(hào)運(yùn)載火箭
“德爾塔”號(hào)運(yùn)載火箭
“土星”號(hào)運(yùn)載火箭
“戰(zhàn)神”號(hào)運(yùn)載火箭
“戰(zhàn)神-1”號(hào)運(yùn)載火箭
“戰(zhàn)神-5”號(hào)運(yùn)載火箭
最強(qiáng)大的太空艦隊(duì)
漂亮的混血兒——?dú)W洲火箭
摘下滿天星
影子特工的謎霧
“阿麗亞娜-4”運(yùn)載火箭
“阿麗亞娜-5”運(yùn)載火箭
天馬行空
第二個(gè)太空明星
鹿兒島的精靈——日本火箭
太空狂想曲
H 系列運(yùn)載火箭
H-2B 運(yùn)載火箭
向太空“長(zhǎng)征”——中國(guó)火箭
火箭的故鄉(xiāng)
“長(zhǎng)征-1”號(hào)運(yùn)載火箭
“長(zhǎng)征-2”系列運(yùn)載火箭
“長(zhǎng)征-3”號(hào)運(yùn)載火箭
“長(zhǎng)征-3A”系列運(yùn)載火箭
“長(zhǎng)征-4”系列運(yùn)載火箭
“長(zhǎng)征-5”號(hào)運(yùn)載火箭
古老與現(xiàn)代的傳奇——印度火箭
騎自行車的火箭
請(qǐng)留意印度洋上空
極軌衛(wèi)星運(yùn)載火箭
地球靜止衛(wèi)星運(yùn)載火箭
紗麗披在月球上
動(dòng)物敢死隊(duì)
太空中的動(dòng)物敢死隊(duì)
坐火箭去旅行
豹膽英雄
猴子宇航員
會(huì)飛的面包師
美猴王的航班
哈姆的一小步
吹小號(hào)的伊諾斯
軌道上的紅星
歷史的謎團(tuán)
絕密的登月計(jì)劃
“巨無霸”登月火箭
“聯(lián)盟-LOK”號(hào)載人飛船
聰明的登月艙
不爭(zhēng)氣的“巨無霸”
歷史的失誤
元帥之死
造導(dǎo)彈如同做香腸
地獄般的聲音
死亡密碼
海里的衛(wèi)星
方向：東南
衛(wèi)星的謎語
在太空，在海里
刻在天邊的記錄
發(fā)射和毀壞衛(wèi)星最多的火箭
發(fā)射衛(wèi)星最多的火箭
成功率最高的火箭
發(fā)射次數(shù)最多的火箭
最大的運(yùn)載火箭
運(yùn)載能力最大的火箭
最昂貴的火箭
最大的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)
最昂貴的火箭試驗(yàn)
最便宜的火箭發(fā)射
最成功的私人火箭

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    歷史不能重寫 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美、蘇兩國(guó)在瓜分了德國(guó)火箭技術(shù)、資料和人才后，開始有了各自的航天技術(shù)的發(fā)展。美國(guó)自以為在轟炸機(jī)領(lǐng)域擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，一直對(duì)大型火箭技術(shù)不太熱心，因此美國(guó)在太空競(jìng)賽初期一直落后于蘇聯(lián)。 1953年，在蘇聯(lián)加速發(fā)展大型火箭技術(shù)之后，美國(guó)開始重視火箭技術(shù)，命令陸軍負(fù)責(zé)研制中程導(dǎo)彈、空軍負(fù)責(zé)研制洲際導(dǎo)彈、海軍負(fù)責(zé)研制人造衛(wèi)星。馮—布勞恩領(lǐng)導(dǎo)的陸軍彈道導(dǎo)彈局，在1956年9月20日用“丘比特—C”運(yùn)載火箭將一個(gè)重39.5千克的物體發(fā)射到1110千米的高度，并飛行了5600千米。 時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的艾森豪威爾不準(zhǔn)許陸軍發(fā)射衛(wèi)星，因?yàn)樗攸c(diǎn)發(fā)展海軍力量，將一切機(jī)會(huì)留給海軍。在蘇聯(lián)成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星后，艾森豪威爾終于同意讓陸軍發(fā)射衛(wèi)星，但是要讓海軍先發(fā)射。1957年12月6日，海軍的“先鋒1”號(hào)火箭在發(fā)射臺(tái)爆炸。 1957年10月4日，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。1957年11月3日，蘇聯(lián)又發(fā)射了第一顆生物人造衛(wèi)星。小狗萊伊卡成為第一個(gè)登上太空的生物。蘇聯(lián)一系列的第一，震動(dòng)了美國(guó)。好勝心強(qiáng)的美國(guó)人才開始意識(shí)到：太空第一就是世界第一，太空第二就是世界第二?！跋蠕h—1”號(hào)火箭的失敗更刺痛了美國(guó)人的心，但歷史不能重寫。 馮·布勞恩常被要求出席國(guó)會(huì)聽證會(huì)，回答議員們提出的各類問題，以便決定美國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展方向。議員們喜歡布勞恩無與倫比的學(xué)識(shí)、智慧。一位參議員曾說：“聽馮?布勞恩博士講話，就像聽電臺(tái)廣播的科學(xué)幻想節(jié)目一樣?！碑?dāng)布勞恩發(fā)誓60天內(nèi)發(fā)射美國(guó)第一顆人造衛(wèi)星時(shí)，議員們問起美國(guó)第一顆人造衛(wèi)星的名字，布勞恩回想著自己艱難探索的一生，充滿了勇于探險(xiǎn)的科學(xué)精神。他毫不猶豫地宣布：探險(xiǎn)者！“探險(xiǎn)者—1”號(hào)衛(wèi)星就此誕生。布勞恩決定用“丘比特—C”號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射“探險(xiǎn)者—1”號(hào)衛(wèi)星。“丘比特”號(hào)運(yùn)載火箭寓意了天使的愿望和美好的神話。

編輯推薦

《世界航天科普?突破卡門線:運(yùn)載火箭》是世界航天科普叢書之一，文字通俗易懂、圖片精美，航天科技知識(shí)貫穿于全書，并穿插許多驚心動(dòng)魄的故事，是集知識(shí)性與趣味性于一體的適合青少年和普通讀者閱讀的航天科普讀物。

名人推薦

夢(mèng)想照耀太空——《世界航天科普叢書》書評(píng)美國(guó)“阿波羅-13”號(hào)登月飛船快飛到月球了，突然發(fā)生爆炸。3名宇航員將殘破的登月飛船當(dāng)做救生艇，沒有就近飛回地球，卻飛往人類至今最遠(yuǎn)處的太空。他們到底怎樣飛回地球的呢？為了達(dá)到赫魯曉夫“造導(dǎo)彈如同造香腸”的恐嚇效果，蘇聯(lián)戰(zhàn)略火箭軍司令聶杰林元帥在拜科努爾發(fā)射場(chǎng)地獄般的爆炸聲中燒得尸骨全無。伊拉克軍隊(duì)侵占了科威特。沙特阿拉伯國(guó)王拒不同意美國(guó)利用本國(guó)軍事基地攻打伊拉克軍隊(duì)。美國(guó)中央情報(bào)局利用照相偵察衛(wèi)星拍攝的幾張衛(wèi)星照片震懾了沙特國(guó)王，使其立刻同意美國(guó)的計(jì)劃并積極發(fā)動(dòng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)?；鹦?，這顆迷幻的紅色星球到底是什么味道呢？空間探測(cè)器利用特殊的“鼻子”聞出火星有股淡淡的臭雞蛋的味道。為什么火星會(huì)發(fā)出臭雞蛋的味道呢？隨著我國(guó)神九的發(fā)射成功，航天已成為我國(guó)最熱門的話題之一。最近，航空工業(yè)出版社出版發(fā)行的《世界航天科普叢書》，解答和回答了許多關(guān)于世界航天的知識(shí)和疑問?！妒澜绾教炜破諈矔饭卜譃?冊(cè)：《突破卡門線:運(yùn)載火箭》、《為了地球領(lǐng)導(dǎo)權(quán):人造衛(wèi)星》、《天使的翅膀:宇宙飛船》、《遙遠(yuǎn)的使命:空間探測(cè)器》、《天上的街市:空間站》和《最后一個(gè)航班:航天飛機(jī)》。這是一套科普化與藝術(shù)化相結(jié)合的讀物，它為我們打開了一扇通往太空的大門。《突破卡門線:運(yùn)載火箭》：這個(gè)世界并不完美。最初，洲際導(dǎo)彈以冷酷、恐怖的面目出現(xiàn)。蘇聯(lián)把P-7洲際導(dǎo)彈改裝為“衛(wèi)星”號(hào)運(yùn)載火箭，將第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射升空。從此，運(yùn)載火箭進(jìn)入一個(gè)令人恐懼，又令人尊敬的科技時(shí)代。該書解讀了運(yùn)載火箭的許多前所未聞的秘密?！稙榱说厍蝾I(lǐng)導(dǎo)權(quán):人造衛(wèi)星》：蘇聯(lián)發(fā)射了人類第一顆人造衛(wèi)星。自此，衛(wèi)星打開了人類思維和想象的大門，也打開了科學(xué)突飛猛進(jìn)的大門。該書依照衛(wèi)星的發(fā)展歷史和功能，從不同角度描述了各國(guó)著名衛(wèi)星和其驚險(xiǎn)、隱秘的故事，為人們帶來驚奇、贊嘆與想象。人造衛(wèi)星不斷創(chuàng)造著奇跡和神話，人類社會(huì)和生活也發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。《天使的翅膀:宇宙飛船》：“地球是人類的搖籃，但人類不應(yīng)總是生活在搖籃里。”100年前，俄羅斯宇航理論先驅(qū)齊奧爾科夫斯基發(fā)出了這樣的感嘆。他預(yù)言人類將登上太空。盡管宇宙飛船的發(fā)展很不平坦，但人類經(jīng)過艱苦的探索，甚至犧牲生命為代價(jià)，終于登上太空?！哆b遠(yuǎn)的使命：空間探測(cè)器》：很久以來，人類就對(duì)宇宙充滿崇拜和迷茫。伽利略自制了第一架天文望遠(yuǎn)鏡，將人類的視野擴(kuò)大到太空，思維深遠(yuǎn)到科學(xué)。太空探索第一次從宗教到科學(xué)，從地球到宇宙?？臻g探測(cè)器是人類派往太空的使者。它讓人類發(fā)現(xiàn)太陽系很渺小，地球更渺小；太空很遼闊，時(shí)間很久遠(yuǎn)。天文學(xué)家看到的是一個(gè)神奇的宇宙，哲學(xué)家更深思人類和生命存在的意義?！短焐系慕质校嚎臻g站》：蘇聯(lián)發(fā)射了人類第一座空間站－－“禮炮-1”號(hào)?！岸Y炮”號(hào)為戰(zhàn)爭(zhēng)而生，為信仰而死。它是蘇聯(lián)太空戰(zhàn)略和太空霸權(quán)的一部分?？臻g站代表了人類的最高科技和現(xiàn)代文明?？臻g站并不總是虎視眈眈地俯瞰地球和監(jiān)視人類。國(guó)際空間站第一次站在地球的上空，為航天、科技和人類服務(wù)。太空從此有了歡笑，顯得擁擠起來，精彩的故事也多起來?！蹲詈笠粋€(gè)航班——航天飛機(jī)》：航天飛機(jī)是冷戰(zhàn)的花朵。蘇聯(lián)的航天飛機(jī)飛了一次就壽終就寢；而美國(guó)航天飛機(jī)飛行了30年。最終，美國(guó)航天飛機(jī)執(zhí)行和平使命，為人類航天科技和空間探索做出重大貢獻(xiàn)，被稱為最富魅力的太空花朵?！妒澜绾教炜破諈矔芬院霌P(yáng)科學(xué)，追求真理，普及航天科學(xué)知識(shí)，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力為宗旨，介紹了各國(guó)航天發(fā)展史和各種航天器。這套叢書的特點(diǎn)是語言幽默風(fēng)趣，在介紹航天科技知識(shí)的同時(shí)講述了許多驚心動(dòng)魄的故事，有成功與失敗、驚險(xiǎn)與殘酷，令人浮想聯(lián)翩，心馳神往；近千幅圖片精美震撼，展示了宇航員和航天科研人員勇于探索，不懼艱險(xiǎn)，令人愛不釋手，心曠神怡，很適合青少年和普通讀者閱讀，能給人以啟迪，給人以勇氣，給人以膽量。在太空探索的道路上，勇氣、膽量和意志等精神鼓勵(lì)人們前赴后繼、勇往直前。我們可以跟隨書中的描述從夢(mèng)想起飛，沖破濃密的大氣層，突破強(qiáng)大的地球引力，飛進(jìn)冰雪寒冷的彗星，穿越怪石嶙峋的小行星帶，體驗(yàn)暗物質(zhì)與暗能量的神秘，看看黑洞的骯臟面容，探索一下太陽系的邊界。航天是全人類的事業(yè)。航天科技似乎很遙遠(yuǎn)，其實(shí)許多航天科技就在我們身邊。書中列舉了許多普通人和青少年從對(duì)航天的幻想，進(jìn)而投身科學(xué)事業(yè)和航天事業(yè)的典型案例。美國(guó)國(guó)家航空航天局的“火星科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”計(jì)劃中，以科學(xué)的名義將新的火星車命名為“好奇”號(hào)。這么好聽的名字誰取的呢？是美國(guó)堪薩斯州的向日葵小學(xué)六年級(jí)的12歲華裔小女孩克拉拉?馬，中文名字：馬天琪?！妒澜绾教炜破諈矔废Ｍㄟ^講述這些普通人的故事啟發(fā)讀者的想象力與創(chuàng)造力。有幻想才有想象，有想象才有理想，有理想才有力量?！妒澜绾教炜破諈矔肥且惶變?yōu)秀的科普叢書。一本好書也許會(huì)改變一個(gè)人的一生。

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