中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌經(jīng)典選讀

內(nèi)容概要

　　全套叢書(shū)的出版得到了眾多教授學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持。中國(guó)哲學(xué)與文化研究所所長(zhǎng)、北京大學(xué)哲學(xué)系湯一介教授，北京師范大學(xué)劉錫慶教授，首都師范大學(xué)文學(xué)院王光明教授，北京師范大學(xué)文學(xué)院李怡教授，武漢大學(xué)文學(xué)院趙小琪教授，中國(guó)工程院院士、管理科學(xué)與管理工程專(zhuān)家、西安交通大學(xué)汪應(yīng)洛教授，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、西北大學(xué)何煉成教授，北京大學(xué)歷史系岳慶平教授，北京大學(xué)歷史文化資源研究所劉墨研究員等應(yīng)邀擔(dān)任叢書(shū)編委會(huì)委員。

作者簡(jiǎn)介

　　俞超，男，1974年生，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，現(xiàn)為浙江傳媒學(xué)院副教授。主要從事文學(xué)傳播、媒介文化研究，發(fā)表文藝學(xué)、文學(xué)及媒介文化研究相關(guān)論文十余篇。

書(shū)籍目錄

蘋(píng)果樹(shù)下
甘蔗林一青紗帳
這是四點(diǎn)零八分的北京
懸崖邊的樹(shù)
悼念一棵楓樹(shù)
回答
古寺
走向冬天
中國(guó)，我的鑰匙丟了
致橡樹(shù)
祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)
我是一個(gè)任性的孩子
遠(yuǎn)和近
昨天，像黑色的蛇
星星變奏曲
鹿的角枝
魚(yú)市場(chǎng)記
……

章節(jié)摘錄

　　在1955年到1976年的二十多年間，曾卓的寫(xiě)作到目前的發(fā)現(xiàn)，只有四十六首，而且這些詩(shī)作也是“潛在寫(xiě)作”，是在一個(gè)特定的被壓制的環(huán)境下的寫(xiě)作，是作家在被剝奪公開(kāi)發(fā)表作品權(quán)利的情況下的私下創(chuàng)作。這種寫(xiě)作行為之危險(xiǎn)，又恰如一棵“懸崖邊的樹(shù)”。不光是處境危險(xiǎn)，心境也是高度寧?kù)o和私密的，只是自己心靈的記錄。曾卓也在自己寫(xiě)的《小傳》中說(shuō)：“當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有想到這些東西能夠發(fā)表?！保ā对课募返谌?，長(zhǎng)江文藝出版社1994年版，第571頁(yè)）就是這樣一個(gè)在“平原盡頭”的處境，一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)地站在“懸崖”邊，吟誦著自己的心曲。 　　對(duì)自己這段時(shí)間的心情，曾卓說(shuō)“在我受難的年間，詩(shī)是我的生命，在詩(shī)里我找到了寄托，我的許多詩(shī)是在監(jiān)獄里寫(xiě)的，后來(lái)雖然不是在監(jiān)獄里寫(xiě)的，但也是在頂著一頂沉重的帽子的情緒下寫(xiě)的。我完全沒(méi)想到發(fā)表。從詩(shī)里面抒發(fā)我的感受，我的感情，我的追求，事實(shí)上詩(shī)已經(jīng)變成為我的生命，不僅僅是一種寄托，而我的復(fù)歸是以《懸崖邊的樹(shù)》開(kāi)始的，這是1979年，我的問(wèn)題還沒(méi)有解決”。（陳薇《曾卓先生訪(fǎng)談錄》）這段敘述似乎說(shuō)明了什么：這些寫(xiě)作的積累，累積成了《懸崖邊的樹(shù)》。這種孤獨(dú)是歲月釀就的，它釀成了一種信念，一種氣度，一種姿勢(shì)，這就是一棵傲然挺立的樹(shù)。 　　“飛翔”還是“跌落”——特定時(shí)空中的家國(guó)困惑 　　《懸崖邊的樹(shù)》寫(xiě)于1970年，在談到這首詩(shī)的寫(xiě)作時(shí)，曾卓說(shuō)：“寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，我在農(nóng)村勞動(dòng)，有一天，我從我所在的那一個(gè)小隊(duì)到另一個(gè)小隊(duì)，經(jīng)過(guò)一座小山的時(shí)候，看到一棵生長(zhǎng)在懸崖上的彎彎曲曲的樹(shù)，它像火一樣點(diǎn)燃了我的內(nèi)心，使我立刻產(chǎn)生了一些聯(lián)想，一種想象。我覺(jué)得它好像要掉入谷中去，又感到它要飛翔起來(lái)，這是與我自己特有的心境，與自己特有的遭遇聯(lián)系起來(lái)才會(huì)產(chǎn)生的這種聯(lián)想和想象……它要掉入谷中與要飛翔，都是我自己內(nèi)心的感覺(jué)，同時(shí)，這也吐露了我自己內(nèi)心的要求。在過(guò)去的年代中，與我的遭遇相同或相似的人大有人在，、所以這首詩(shī)引起了一些人的共鳴。”（《和大學(xué)生談詩(shī)》一） 　　……

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